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小学语文教学中美育的渗透途径探索

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摘要摘要：在素质教育中，美育属于较为重要的组成部分。小学生年龄尚小，认知能力和思维能力均有待提高，在小学语文教学中渗透美育，既可以推进素质教育的实施，又能深化学生在生活和学习中的体验，促进学生对美好事物和语言的探查，实现对学生语文素养方面的培养目标。基于此，以下对小学语文教学中美育的渗透途径进行了探讨，以供参考。

DOI 2d301r5gd9/6991443

作者刘芬

机构地区上海世外附属丽水市实验学校 323000

出处《中国教工》 2023年3期

关键词小学语文教学美育的渗透途径探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）