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双减政策下初中历史的作业设计初探
双减政策下初中历史的作业设计初探
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摘要
摘要:随着时代的不断发展,我国教育事业的发展也迎来了新一轮的改革,改革的方向也逐渐倾向于关注学生的全面发展,在老师的指导下,我们可以利用已知的理论知识来解决实际问题。“双减政策”的出台给了学生更多的可支配业余时间,最大程度地减轻了作业负担,促使学生将更多的精力投入到学习中。基于此,初中历史作业的设计也应积极响应“双减政策”的要求,丰富历史作业的内容,最大限度地发挥作业的功能,实现教育活动的效率。
DOI
odwer8zvdk/6873556
作者
李艳群
机构地区
山东省滨州市滨城区第三中学 256600
出处
《中国教师》
2023年1期
关键词
双减
初中历史
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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