首页 > 《中小学教育》 > 2023年2期 > 试论面向计算思维培养的小学图形化编程教学

试论面向计算思维培养的小学图形化编程教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当今时代，以人工智能、大数据分析等技术为主的信息技术促进了各行各业的发展，给人们带来了极大的便利，如今人们的生活已离不开信息技术的支持，基于人们对信息技术需求不断增长的背景下，培养信息技术人才也成为当前教育的一项重要内容。计算思维逐渐成为教育教学的热点研究课题，中小学也将计算机编程教学作为教学的重要内容之一，基于此本文对面向计算思维培养的小学图形化编程教学展开探讨。

DOI zdlmx9oz4l/6944888

作者王卓尔

机构地区南宁市西乡塘区石埠中心小学 530000

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词计算机思维培养小学图形化编程教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）