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生活化教学助力初中道德与法治课堂教学提升
生活化教学助力初中道德与法治课堂教学提升
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摘要
摘要:从初中道德与法治学科的特点来看,其相关教学知识点与学生的实际生活联系密切。因此,为了提高课堂教学质量,教师就可以基于生活实际,将单纯的理论性教学生活化。这样一来,既能够激发学生的学习兴趣,又能够提高他们的学习质量,进而更好提升初中道德与法治教师的教学水平。基于此,教师就可以从生活化教学模式的优势、应用策略等方面进行探究,从而使其更好为学生的学习、成长服务。
DOI
kd2v91p0j6/6969362
作者
黄红英
机构地区
四川省内江市第六中学
出处
《教学与研究》
2023年2期
关键词
生活化教学
助力
初中道德与法治课堂
课堂教学
提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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