利用微课提升初中物理教学有效性初探

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摘要 摘要:近年来,微课教学方法在各科教学过程中得到了广泛的运用,并发挥了巨大的优势。并且初中物理知识相对比较抽象,学生理解起来相对比较困难。所以这门课程对学生有着更加严格的要求与目标,不仅需要学生熟练掌握教材中出现的基础知识,还应该基于能力培养,有效地锻炼各项能力。因此,教师在现阶段的教育中,应该认识到微课教学的重要性,结合物理教学的基本目标,引导学生快速适应微课教学的方式,可以有效地为学生提供全新的学习感受,也能够优化传统教学形式的弊端。
出处 《科学与生活》 2023年4期
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出版日期 2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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