巧用微课提高初中物理教学有效性初探-中国期刊网

摘要摘要：科学技术的不断发展，导致教育方面也出现了重大的改革，互联网络技术在教学中也发挥出了越来越重要的作用。同时，微课的使用也是对于传统的物理课堂的一种变革，教师通过多媒体等教学手段提前要讲的内容录成一段小视频，学生可以在联网的状态下，通过移动设备在特定的平台观看。教师通过引导学生课后观看微课，达到促进学生预习、知识理解和复习的作用，促进初中物理的教学。