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“双减”背景下如何提高初中道德与法治课堂效率

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摘要摘要:初中学生需要学习的科目很多,道德与法治科目对于建设全面发展人才极其重要,它根本任务为立德树人。道德与法治是一门综合性课程,实践性是其重要特征。怎样高效实施实践性教学是道德与法治教师必须思考与面对的重要课题。认知的主要渠道即实践活动,同时是认知目的。但是受传统教育理念的影响，道德与法治课的实践性被削弱,教育效果也受到一定影响。

DOI 6jr0726yj5/7094163

作者珊珊

机构地区内蒙古呼和浩特市第六中学

出处《中国教师》 2023年3期

关键词双减初中教学道德与法治高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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