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基于核心素养的中职语文课堂优化策略探析

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摘要摘要：核心素养是指在现代社会，个人所需要具备的基本素质和能力，包括文化素养、信息素养、思维素养、人际交往与合作素养、实践素养。本文基于中职语文课堂的现状，结合核心素养的理论框架，探讨了如何优化中职语文课堂教学，提高学生核心素养的培养水平。本文旨在为中职语文教学提供一些新的思路和方法。

DOI 34gnok00j9/7174931

作者孙桂兰

机构地区江苏省高淳中等专业学校 211300

出处《中国教师》 2023年4期

关键词中职语文课堂核心素养优化策略举例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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