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促进思维品质培养的高中英语深层阅读教学实践

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摘要摘要：思维品质反映着学生在心理和能力方面的特征，同时也是高中英语学科核心素养的重要组成部分。在当前强调核心素养培养的教育活动中，人们已经普遍发现思维品质对提高学生英语学习效率、加强学生的文化传承意识、拓展他们的国际视野并完善其思维结构等方面具有重要作用。

DOI 3j7ggwp5j1/7260829

作者曾磐柳

机构地区广西来宾市第二中学 546100

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词思维品质高中英语深层阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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