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浅析核心素养视角下小学数学课堂情境问题的创设和改进

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DOI pj0glog8dy/7475299

作者赵国伟

机构地区河北省衡水市枣强县流常中心小学河北衡水 053100

出处《中国教师》 2023年6期

关键词核心素养小学数学情境创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1丁兴林. 核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题和改进.教育学,2022-01.
2李中慧. 探讨核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题和改进.教育学,2021-07.
3姓名:张义勇. 探讨核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题和改进.教育学,2022-09.
4吴丹丹. 核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进.教育学,2022-08.
5赵厚宏. 简述核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进.教育学,2019-03.
6陈君英. 核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究.教育学,2020-09.
7梁晓娟. 核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究.教育学,2022-04.
8周玲. 核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究.教育学,2021-08.
9朱婧. 核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究.教育学,2021-11.
10邱伟青. 核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题与改进研究.教育学,2022-07.

来源期刊

中国教师

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