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“双减”政策下小学英语高效作业设计研究
“双减”政策下小学英语高效作业设计研究
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摘要
摘要:作业是教学过程的重要组成部分,教师通过作业检验教学效果,发现和诊断学生问题,为调整和改进教学提供依据。“双减”背景下的作业优化设计的意义在于减负提质,促进学生综合素养的提升,要求教师作业设计切实把“量”减下来,把“质”提上去。本文就小学英语作业现状中存在的问题及“双减”政策下高效作业的设计进行研究。
DOI
rdxnlrzyjl/7544701
作者
王姝
机构地区
内蒙古自治区呼和浩特市新城区落凤街小学 010010
出处
《中小学教育》
2023年13期
关键词
双减
小学英语
高效作业
设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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