首页 > 《中国教师》 > 2023年11期 > 高中化学实验教学中绿色化学教育理念的渗透探索

高中化学实验教学中绿色化学教育理念的渗透探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：目前，基于绿色化学理念开展化学实验教学设计，能构建绿色化学教学体系，能使化学实验教学更加具有趣味性、科学性和合理性，能助力学生发展化学核心素养。文章作者基于绿色化学理念，对其在高中化学实验教学中的应用策略进行了探究，重点从解析化学实验探究内容，应用绿色化学实验素材、优化化学实验方案设计、创设虚拟化学实验空间、开发微型化学实验活动，践行绿色化学思想的角度提出了相关建议，旨在形成比较科学的高中化学教学体系，培养学生的化学核心素养，使学生的化学实验探究能力稳步提升，保障高中化学教学活动稳步、系统地推进。

DOI pj0gqm5wdy/7600903

作者田俊锐

机构地区山西省长治市长治第一中学

出处《中国教师》 2023年11期

关键词高中化学实验教学绿色化学教育理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）