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深度学习视域下的英语阅读教学策略探究

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摘要摘要：本研究旨在探讨在深度学习的背景下，如何优化高中英语阅读教学策略。通过整合深度学习技术与英语阅读教学实践，可以提升学生的阅读理解能力和语言运用水平。本研究基于文献综述和实证研究，提出了一系列有效的教学策略，为教育实践和未来研究提供借鉴。

DOI 7j6nn76n40/7606990

作者郑韵秋

机构地区四川省广元市利州中学

出处《中国教师》 2023年11期

关键词深度学习英语阅读教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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