首页 > 《教学与研究》 > 2023年11期 > 提高初中班主任班级管理有效性的方法分析

提高初中班主任班级管理有效性的方法分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：班级作为学校教育机构中的基础单位，是学生日常生活与学生的主要场所，对学生成长具有重要影响。学校的教育管理工作大部分由班主任的教育工作构成，因此，班主任是教育教学内容的主力军。班主任作为班级的组织者与领导者，其班级管理的有效性对学生知识学习、素质培养与身心成长具有重要意义。对于大多数学生而言，初中阶段是关键阶段，初中班主任发挥着巨大的作用。

DOI n49lz7o94y/7618911

作者冉华平

机构地区重庆市酉阳县渤海中学重庆酉阳 409800

出处《教学与研究》 2023年11期

关键词提高初中班主任班级管理有效性方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）