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2024年8期
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初中班主任班级管理的有效性分析
初中班主任班级管理的有效性分析
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摘要
摘要:初中班主任作为班级的主要管理者,应该带领和陪伴学生不断进步。因而,班主任需要不断探索班级管理的有效策略,落实立德树人的根本任务,开展趣味性的教学活动,实现客观性、多元化的教育评价,以便于为学生提供更加良好的学习和生活环境,提升学生的综合素质和全面素养。
DOI
rj8vvng9y4/8405234
作者
陈家春
机构地区
四川仪陇县实验学校 四川仪陇县 637600
出处
《教学与研究》
2024年8期
关键词
初中班主任
班级管理
有效性分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年8期
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