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“读思达”教学法在小学语文教学中的应用研究
“读思达”教学法在小学语文教学中的应用研究
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摘要
摘要:教育改革背景下,人们对小学语文教学的要求不再满足于字词的传授和教学,更加重视学生核心素养、语文思维、阅读能力、表达能力的提升。而将“读思达”教学法应用到小学语文课堂教学中,可以改变传统教学模式,促使学生综合能力提升,推动语文教育改革进程。基于此,文章从以下三方面探究“读思达”教学法在小学语文教学中的应用策略。
DOI
odwwyqrvdk/7743580
作者
许萍萍
机构地区
南平第二实验小学 353000
出处
《教学与研究》
2023年18期
关键词
读思达
小学语文
教学应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年18期
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