摘要
[摘要]在当前教育背景下,培养低年级学生阅读兴趣和提高阅读能力显得尤为重要。本文以“书香童年 悦读成长——在低年级开展语文整本书阅读的探索与尝试”为主题,对低年级语文整本书阅读活动的策划、实施以及效果进行了深入剖析。文章首先从阅读教育的重要性出发,阐述了语文整本书阅读在低年级阅读教育中的作用,接着对语文整本书阅读活动的策划、组织与实施进行了具体探讨,最后通过实践效果分析,证实了语文整本书阅读活动对低年级学生阅读兴趣、阅读能力的提升具有显著的促进作用。
出版日期
2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)