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新课标下高中生物核心素养养成策略分析

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摘要摘要：伴随着新课程教学改革的不断深化，核心素养教育在学生成长各个阶段的重要性愈发显著。核心素养作为使学生能更好地适应社会、融入社会的基础要求和关键能力，对于促进学生综合素质的全面发展起着十分重要的作用。因此，在高中生物课程的教学过程中，教师要深入了解生物学科体系，培养学生的自主学习能力，使其主动探究知识，不断提升综合素质，形成正确的世界观、人生观和价值观。

DOI n49zg25qdy/7859059

作者顾洪伊

机构地区海亮外语中学致和部

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词新课标高中生物核心素养养成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）