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2023年18期
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基于核心素养的初中科学情境教学的实践路径
基于核心素养的初中科学情境教学的实践路径
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摘要
摘要:本文旨在探讨基于核心素养的初中科学情境教学的实践路径。文章分析了核心素养和情境教学的概念,详细介绍了核心素养在科学教育中的重要性,通过分析阐述了如何将核心素养融入科学情境教学中并提供了实际操作建议,总结了本文的主要观点并强调了核心素养与科学教育的密切关系,以及它们对学生未来发展的重要性。
DOI
rdx9eeqwkd/7969701
作者
陈晓红
机构地区
浙江省永康市永康五中 邮编:321300
出处
《中小学教育》
2023年18期
关键词
核心素养
初中科学教育
情境教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年18期
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