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五育融合视野下音乐元素融入小学语文课堂的探索
五育融合视野下音乐元素融入小学语文课堂的探索
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摘要
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DOI
wjv51p556d/8115298
作者
卢旺玥
通讯作者:赵鑫
机构地区
(临沂大学教育学院,山东临沂,276000)
出处
《时代教育》
2024年3期
关键词
五育并举
音乐元素
小学语文
学科交叉
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2024年3期
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