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新课改背景下高中物理有效教学的实践研究

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摘要摘要：在新课改背景下，以提高学生分数为核心的教育方式早已过时，新课改重点强调实现学生在情感态度、价值观念、知识储备等方面的全面发展。这就要求高中物理教师在教育方式上进行大刀阔斧的变革。

DOI 54k2mp5ze4/8162709

作者姚娟

机构地区沈阳市第二十七中学

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词新课改高中物理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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