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教智融合视域下小学语文大单元教学研究初探

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摘要摘要：推进教育改革、促进智慧化教学手段和学科教学融合是当前教育领域中的一项核心工作，融合了现代科学技术的学科教学能够有效促进教师信息化教学能力提高，激发教师教学手段创新和优化。学校应积极探索教智融合新型课堂教学模式，以信息技术引领语文教学水平提升，助力个性化教学、智慧化教学、科学化评价等成为现实，从而为迎接未来教育发展新趋势做好充足的准备。

DOI ojnl6yeeld/8178385

作者蒋文君

机构地区苏州工业园区文萃小学 215000

出处《中国教师》 2024年3期

关键词教智融合视域小学语文大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）