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双减政策下初中英语教学的优化路径探究

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摘要摘要：在当前教育领域，中国正在实施“双减”政策，旨在减轻学生的学业和课外培训负担。这一政策对初中英语教学提出了新的要求，同时也为教学改革提供了机遇。为了适应这一变革，我们需要探索初中英语教学的优化路径，包括更新教学理念、整合多媒体技术、以及综合训练听说读写能力等方面，以构建更高效、生动和深入的英语课堂。通过这一系列的改革和创新，我们可以更好地提高学生的学习效果，培养他们的综合素养。这是一个既充满挑战又充满机遇的过程，我们坚信，只有不断尝试和努力，才能使初中英语教学焕发新的活力，更好地促进学生的全面发展。

DOI wjv51oqy9d/8178526

作者华赞飞

机构地区慈溪市文锦书院

出处《中国教师》 2024年3期

关键词双减政策初中英语教学教学优化路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）