摘要
摘要:为了切实落实立德树人的根本任务,2021年7月我国出台了“双减”政策,这在很大程度上促进了教育教学的改革。“双减”政策旨在减轻义务教育阶段学生的课时和作业压力,提高教学质量,以此实现中小学教育的减负增效。初中英语教学顺应“双减”政策的要求,围绕减负增效这一目的,针对教学中的问题不断改革和优化,进一步缓解了初中生英语学习中的负担。本文在“双减”政策的背景下,通过探究初中英语教学的优化策略,实现减负增效。
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)