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立足核心素养,构建高效数学课堂——以小学数学教学为例

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摘要摘要：随着新课改的推进和时代的高速发展，社会对于人才的需求愈加多面化。如何在教学中以素质教育为引领，培养出符合社会发展趋势的人才，已成为当代教师在教学过程中需要重点思考的问题。小学数学是学生思想启蒙以及思维养成的关键学科，教师应该建立科学的教学体系和教育理念，使学生的学习不单单停留在课本的基础知识点中，而更注重在教学中培养学生的核心素养，使学生在掌握课本内容的基础上，养成良好的学习习惯和思维模式，这也是新课改背景下小学数学课堂的重点所在。

DOI zdl12v00p4/8180788

作者刘志丽

机构地区枣庄市薛城区实验小学 277000

出处《中国教师》 2024年3期

关键词核心素养小学数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）