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畅玩游戏，深度互动-亲自然游戏中师幼互动的策略研究

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摘要摘要：随着社会的发展和教育的改革，幼儿教育的重要性越来越受到广泛的认可。幼儿期是孩子成长的关键期，而游戏是幼儿最基本、最喜爱的活动形式。在游戏中，师幼互动的质量直接影响着幼儿的发展。因此，研究亲自然游戏中师幼互动的策略具有重要的现实意义和研究价值。研究背景与意义主要从当前幼儿教育的发展趋势、师幼互动在幼儿教育中的重要性、亲自然游戏在幼儿教育中的价值以及当前亲自然游戏中师幼互动存在的问题等方面进行分析，为后续研究提供理论支持和实践指导。

DOI ojzlkxez0d/8208146

作者曹凤娟张蓉

机构地区常州市新北区魏村中心幼儿园 213127

出处《时代教育》 2024年3期

关键词自然游戏师幼互动策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）