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基于核心素养要求的小学数学作业设计与管理

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摘要摘要：针对基于核心素养要求的小学数学作业设计与管理这一话题，我们可以从培养学生的核心素养出发，设计出符合学生发展需求的数学作业，并通过有效的管理方式来促进学生的能力提升。在小学数学作业设计方面，可以结合实际生活场景，注重培养学生的逻辑思维能力、问题解决能力和创新意识，使数学作业具有启发性和趣味性，激发学生学习兴趣。同时，采用多样化的任务形式和不同难度层次的题目，以满足学生个性化学习需求。

DOI 54k2mq3ky4/8272333

作者范大海

机构地区亳州市丹华小学安徽亳州 236800

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词核心素养小学数学作业设计管理措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）