在亲自然游戏中促进幼儿深度体验的实践策略

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摘要 摘要:自然与游戏对幼儿来说意义重大,在钢筋水泥逐渐代替了自然绿植、人类的生活环境逐渐与自然割裂的现实背景下,通过自然游戏强化幼儿与自然的关系、促进幼儿健康全面发展具有重要意义。与自发游戏、户外游戏不同,自然游戏是一种在尊重自然规律和幼儿身心发展规律的基础上,让幼儿在自然环境中与自然物或自然材料不断互动的游戏,具有在自然中游戏、与自然一同游戏、自然地游戏等特征。幼儿自然游戏能培养幼儿的亲自然情感与“自然智能”,促进幼儿自然的身体活动与感官训练,强化幼儿的自然认知与科学探究。鉴于此,幼儿自然游戏实现路径如下:优化自然游戏的环境创设,延伸幼儿自然游戏的空间;提高教师的自然游戏指导素养,积累指导幼儿自然游戏的经验;保证幼儿充足的自然游戏时间,增强幼儿自然游戏的兴趣;促进自然课程游戏化,将自然游戏精神融入一日活动。
出处 《时代教育》 2024年6期
出版日期 2024年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)