首页 > 《中小学教育》 > 2024年6期 > 运用多媒体提升初中英语大单元教学有效性的策略探究

运用多媒体提升初中英语大单元教学有效性的策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文旨在探讨如何通过运用多媒体技术来提升初中英语大单元教学的有效性。在当今信息化时代，多媒体已经成为教学中不可或缺的重要工具，能够激发学生的学习兴趣，提高教学效果。本文将分析多媒体在英语教学中的作用，探讨如何合理运用多媒体提升初中英语大单元教学的有效性，并提出相关策略和建议。

DOI rj8vvyg3r4/8322382

作者胡余娟刘旸丁丽丽王珊珊杨雪娇

机构地区舞钢市第一初级中学邮编：462500

出处《中小学教育》 2024年6期

关键词多媒体技术初中英语教学大单元有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1许佳巍. 运用多媒体提升初中英语大单元教学有效性的策略探究.教育学,2024-07.
2梁炼. 初中英语大单元教学设计有效性策略探究.教育学,2023-07.
3王倩倩. 初中英语大单元教学设计有效性策略探究 .教育学,2024-05.
4周佳. 初中英语单元整体教学有效性提升策略.教育学,2022-10.
5林丽香. 新课改下初中英语大单元教学设计有效性策略探究.教育学,2024-05.
6缪荣洁. 初中英语大单元教学设计有效性策略分析.教育学,2023-05.
7卢开兴. 提升初中英语教学有效性的策略探究.教育学,2021-04.
8阮凤鸣. 初中英语教学有效性的提升策略.教育学,2021-03.
9吴秀聪. 初中英语教学有效性的提升策略.教育学,2021-04.
10王聪荣. 初中英语教学有效性的提升策略.教育学,2019-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

多媒体技术初中英语教学大单元有效性策略

返回顶部