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初中英语单元整体教学有效性提升策略

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摘要摘要：新课改提出处于义务教育阶段的英语教育教学，必须要发挥其在工具性和人文性方面的效能，由此使得初中英语教育教学上升到新的高度。对于初中英语教育工作者而言，就需要采取更加有效的教育教学策略，以引导初中英语教育教学朝着更加有利于学生核心素养的方向发展。单元整体教学法，就是其中重要的教学策略之一，本文结合初中英语单元整体教学案例，探讨此教学方法的执行技巧问题，希望可以成为促进初中英语课堂教学质量提升的重要举措。

DOI g4q6rlo7j8/6530700

作者周佳

机构地区苏州工业园区独墅湖学校

出处《中国教师》 2022年13期

关键词初中英语单元整体教学教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）