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基于新课标的初中生物大单元教学设计与实施研究

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摘要摘要：新课标倡导教师围绕核心素养开展教学，但由于课程改革的背景、教学条件等客观因素影响，教师在实际教学中难以围绕核心素养开展单元教学。因此，有必要从教学理念、课程内容和教学方式等方面对初中生物单元教学进行思考，探索新课标下大单元教学设计和实施路径，以促进教师更好地把握核心素养，开展有价值、有意义的单元教学。

DOI odwllvmx34/8354080

作者李欢梅

机构地区单位：乐山市市中区土主镇初级中学

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词新课标初中生物大单元

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）