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新课程理念下小学数学问题解决教学策略

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摘要摘要：在新课程理念的指引下，小学数学教学更加注重培养学生的问题解决能力。问题解决不仅是数学学习的重要内容，也是培养学生数学素养和综合能力的重要途径。小学数学问题解决教学需要教师引导学生积极参与、主动探索，培养他们的数学思维能力、创新能力和解决实际问题的能力。同时，教师需要不断更新教学理念，创新教学方法，以更好地适应新课程理念的要求。

DOI kd2nnlo10d/8402186

作者蒲远芳

机构地区四川省营山县云凤实验小学校邮编637700

出处《中小学教育》 2024年8期

关键词新课程理念小学数学问题解决教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）