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《中国教工》
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2024年11期
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文化自信视角下高中英语教学路径研究
文化自信视角下高中英语教学路径研究
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摘要
摘要:随着文化全球化发展,文化不仅仅作为一种精神层面追求,更成为国家经济发展的竞争实力之一,文化自身是提升文化实力的根基。作为高中重要学科之一,英语教学中渗透中华文化有利于提升学生文化自信。基于此,本文分析了文化自信与高中英语教学融合的重要意义,并从多个角度探讨高中英语教学路径,旨在提升学生文化自信。
DOI
zdl1o29kp4/8631916
作者
刘贺
翟雪林
机构地区
福建省光泽县第二中学
出处
《中国教工》
2024年11期
关键词
文化自信
传统文化
英语教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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