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7 个结果
  • 简介:摘要:食品微生物检测技术和质量控制的发展,有利于提高食品安全管理水平。在人民的生命安全意识日益增强的情况下,检测机构要继续加强对先进检测技术和设备的引入与使用,构建健全的质控系统,提高各个检测环节的标准化程度。

  • 标签: 食品 微生物 检测技术 质量控制
  • 简介:摘要:在产品的检验检测中,对产品的质量和细节进行有效的管理是非常重要的。有关部门不断加强对食品安全的监管。食品的检验检测工作是食品安全管理的一个关键环节,要引起有关部门的重视,并制定出行之有效的措施,以最大限度地保证食品的质量和安全,促进社会的稳定和健康发展。

  • 标签: 食品 检验检测 质量控制 细节问题
  • 简介:摘要目的探讨非竞争性N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体拮抗剂美金胺对缺血诱导未成熟脑白质内谷氨酸异常信号传输的体内外阻断效果。方法制备2日龄新生大鼠少突胶质细胞(OL)前体氧糖剥夺(OGD)细胞模型,分为对照组、OGD组及美金胺组。应用高效液相色谱仪测定OL前体胞外谷氨酸水平,流式细胞仪检测胞内钙离子浓度和OL前体凋亡率。制备缺血型脑室周围白质软化(PVL)动物模型,分为假手术组、PVL组及美金胺组。分别进行光镜下脑白质病理评估、免疫组织化学法检测脑白质髓鞘碱性蛋白(MBP)阳性OL表达率及电镜下进行脑白质髓鞘形成状况评估。结果体外与对照组相比,OGD组OL前体胞外谷氨酸水平增高[(24.60±2.42) μmol/L比(9.49±1.08) μmol/L,t=9.28,P<0.01],胞内钙离子浓度显著增加[(32.9±6.9)%比(6.9±3.5)%,t=4.41,P<0.01 ],OL前体凋亡率亦明显增高[(24.77±2.05)%比(6.65±1.39)%,t=15.01,P<0.01 ]。经美金胺处理后,胞外谷氨酸水平[(14.70±1.70) μmol/L]、胞内钙离子浓度[(23.1±2.0)% ]和OL前体凋亡率[(11.80±2.06)%]均显著降低,差异均有统计学意义(t=5.68、6.13、5.18,均P<0.01)。体内与假手术组相比,PVL组大鼠脑白质均呈中至重度病变,脑白质内MBP阳性OL表达率[(5.94±1.37)%比(15.40±3.22)%,t=4.63,P<0.01]明显降低,髓鞘数目(4.00±1.00比14.67±2.70,t=6.11,P<0.01)明显减少,髓鞘厚度[ (33.83±3.21) nm比(79.67±6.45) nm,t=10.43,P<0.01]明显变薄。予美金胺处理后,脑白质病理(Z=88.479,P<0.01)、髓鞘数目(10.30±1.50,t=6.01,P<0.01)及髓鞘厚度[(57.21±4.05) nm,t=7.47,P<0.01]均显著改善,脑白质内MBP阳性OL表达率[(11.02±1.35)%,t=4.40,P<0.05]亦明显增高。结论缺血诱导未成熟脑白质内谷氨酸异常信号传输是发生缺血性PVL的重要途径,美金胺可有效阻断此异常信号传输,有望为早产儿缺氧缺血PVL的防治提供新途径。

  • 标签: 美金胺 缺血 未成熟脑白质 谷氨酸 异常信号传输
  • 简介:摘要目的探索及分析临床路径护理在甲状腺手术患者中的应用价值,并观察其对患者狐狸毛你要读和手术认知度的影响。方法随机抽取2011年10月~2015年10月间我院接诊的行甲状腺手术治疗的240例甲状腺疾病患者进行临床研究,按照随机、对照、双盲的原则将所有患者随机分成对照组与研究组,每组各包含120例患者。对照组120例患者给予常规甲状腺手术护理,研究组120例患者则给予临床路径护理。通过我院自制的护理满意度调查问卷和甲状腺手术认知调查问卷对两组患者的护理满意度和手术认知情况进行调查评估,并进行对比分析。结果研究组患者的护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。研究组患者的手术认知情况明显优于对照组(P<0.05)。结论临床路径护理能够有效提高甲状腺患者的护理满意度和手术认知度,值得临床进一步推广应用。

  • 标签: 甲状腺手术 临床路径护理 护理满意度 甲状腺手术认知
  • 简介:数学单元复习课就是要把平时相对独立的知识,以再现、整理、归纳等方法串起来,进而加深学生对知识的理解和贯通。其基本任务就是整理知识,使之系统化、清晰化,并具有拓展性。长期以来,复习课难上,复习课教学几乎成了小学数学改革的一大难题。有人说:“平时数学教学是栽活一棵树,那么复习过程就是育好一片林”。这句话也充分说明了复习的重要性。

  • 标签: 复习课教学 小学数学 复习教学 课例研究 自主 相对独立
  • 简介:经过一段时间的“图形面积”的教学,学生对图形面积的知识有了一定程度的掌握,于是我把“梯形的面积”作为这个单元的一个重点教学内容,设计了这样一个教学活动:在一定的情境下出示梯形图,让学生质疑如何求梯形的面积,在他们的疑问中,我拿出事先准备的活动材料,让他们通过剪一剪、拼一拼、算一算等来推导出梯形的面积计算公式,然后设计一些练习加以巩固。

  • 标签: 图形面积 自觉 教学内容 活动材料 面积计算 教学重点
  • 简介:通过对心绞痛患者心肌缺血总负荷(TIB)、血浆内皮素(ET)、一氧化氮(NO)和血清超氧化物歧化酶(SOD)的变化研究,来探讨中药益气活血汤对心绞痛的治疗作用及其作用机理。将60例冠心病心绞痛患者随机分为益气活血汤组30例与对照组30例。结果:治疗后两组TIB均显著下降(P<0.05),而治疗组下降幅度明显大于对照组(P<0.01),治疗组ET显著下降(P<0.01),而对照组下降不明显(P>0.05)、两组治疗后NO、SOD明显上升(P<0.05),治疗组上升幅度显著高于对照组(P<0.01)。提示益气活血汤有良好的抗心肌缺血作用。其作用机理与血管内皮保护效应密切相关。

  • 标签: 对照组 心绞痛 益气活血汤 治疗组 治疗后 ET