简介：【摘要】目的：探讨计划生育节育手术后口服避孕药的止血效果。方法：在本院2021年8月-2022年8月收治的患者中随机选取120例，根据随机数字表法将患者均分为观察组60例、对照组60例，两组均给予常规抗感染治疗，观察组在此基础上口服屈螺酮炔雌醇片Ⅱ治疗，比较两组治疗效果。结果：观察组治疗有效率高于对照组（p<0.05）；观察组出血量以及出血持续时间均低于对照组（p<0.05）。结论：在计划生育节育手术后，给予患者口服避孕药，效果显著，临床具有使用价值。

简介：摘要：在园林景观绿化工程中，大树的移植不仅可以改善城市的绿化效果，提升景观质量。在本文中，对园林景观绿化中的大树移植技术进行分析，提出移植准备、挖掘与栽植的操作步骤相关技术要点，希望通论述后，可给园林景观绿化工程项目的实施奠定基础。

简介：摘要：本文探讨了现代园艺中的花卉栽培，重点介绍了花卉栽培前的准备工作和花卉栽培技巧，以及花卉养护方面的管理方法和现代园艺技术的应用。通过本文的研究，旨在让读者可以了解到如何选择土壤和改良土壤、选择栽种位置、选择适合的花卉品种等花卉栽培前的准备工作，以及花卉的繁殖、生长、病虫害防治等技巧，同时还可以了解到如何利用现代园艺技术来提高花卉的品质和产量，延长花期等方面的养护管理方法。

简介：摘要：园林树木的修剪，是通过疏枝、短截、去蘖等方法，协调植株生长状态，提高树木存活率，促进园林景观形成。随着城市园林事业的快速发展，园林树木品种、造型的增加，对修剪的要求也越来越高。如何保证树木修剪后的成活率，提高园林的造型美感，凸显园林景观效果，日渐成为一门专业性逐渐增强的技术。

简介：摘要：以城市建设角度来说，事实上，在我国城市基础建设中市政给排水工程作为重要组成部分，规划设计工作质量对于我国整体化城市建设具有重大影响。而市政给排水工程规划设计关系到人民的日常生活，良好的市政给排水工程规划设计能够全面提升给排水项目运行质量与使用寿命，并降低给排水工程日常维修养护工作成本。文章主要讨论市政给排水规划设计在市政给排水工程中的应用。

简介：【摘要】目的：观察甲状腺相关眼病采用甲泼尼龙注射液联合吗替麦考酚酯治疗的临床效果。方法：采用2021年9月-2023年9月我院收治的21例甲状腺相关眼病患者，随机分为对照组10例，观察组11例，分别采用甲泼尼龙注射液、联合吗替麦考酚酯治疗，对两组治疗后眼部病情改善情况进行评估。结果：与对照组相较，观察组突眼剧烈更短，CAS评分更低，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对甲状腺相关眼病采用甲泼尼龙注射液联合吗替麦考酚酯治疗效果较佳，有效改善患者的眼突程度，提高眼部活动度。

简介：摘要：现阶段,建筑工程造价管理工作受到传统管理理念的约束和部分法律法规的限制,无法将工程造价工作潜在价值充分发挥,导致管理效果达不到预期。在此情况下,建筑单位必须结合市场变化趋势及现阶段发展需要,对工程造价管理工作中的问题逐一解决,运用信息技术对管理模式加以优化。合理地按照工程造价标准控制工程成本才有利于工程利润的增长、效益的提升，建筑工程中需要构建完善的造价管理体系，才有助于对造价进行合理控制。

简介：摘要：在当前的教育改革中，新课标的实施对于初中英语教学提出了新的要求和挑战。新课标注重学生的综合语言运用能力和学习策略的培养，要求教师在教学设计中注重培养学生的语言交际能力和自主学习能力。因此，教师在进行初中英语单元教学设计时，需要根据新课标的要求，合理安排教学内容和教学活动，使学生能够在实际的英语语言运用中获得更好的提升。本文针对新课标初中英语单元教学策略进行分析，以用来提高英语教学质量。

简介：摘要：小学时期是学生成长的关键时期，班主任在加强对学生知识教育的同时，也要重视对学生的德育管理，培养学生树立良好的思想道德观念，促进学生全面发展。在德育教育管理中，有效实施激励机制能在保护学生自尊心的前提下，促进学生形成良好的价值观与世界观。班主任要坚持以人为本，重视学生个体差异，有效实施激励策略，促进学生健康成长。本文主要对小学班主任德育教育中激励机制的实施进行研究，提出相关建议。

简介：摘要：单元整体教学可以帮助学生从整体能力上进行提升，将不同的知识点关联到一起，通过科学的方法对单元整体教学进行设计，为学生提供全面的数学框架体系，有助于提高课堂教学效率和质量。为此，教师要根据学生的学情与学生已有的知识，设计出符合学生思维、认知特点的教学内容和教学活动，积极进行创新与实践，从而提高课堂教学的质量与效果，更好地贯彻新课程标准的要求。基于此，本文将针对小学数学实施单元整体教学的有效措施进行分析和探究。

简介：摘要：本文主要以建筑消防给水施工与维护为主题展开分析，首先简要介绍了建筑消防给水施工中的一系列问题，随后探讨了建筑消防给水工程施工质量提高措施，进一步探讨了建筑消防给水系统日常维护现状及相关举措，其主要目的是进一步提高建筑消防给水施工质量，确保建筑消防给水系统正常运行。

简介：摘要：数学思维能力的培养对小学生学习数学课程是很有帮助的，可以从小就培养学生对于数学思维的学习和实际运用能力，促使学生能够快速地掌握好学习的方法和技巧，为之后的学习和发展打下基础。本文从数学思维能力培养的意义和在小学数学教学中培养学生的数学思维能力的策略进行了探讨，希望能在小学数学教学活动中有效培养和发展学生的数学思维与能力。

简介：摘要：素质教育背景下，各学科各学段的教学过程、教学内容以及教学的目标等都发生了一系列的改革与创新。尤其是“双减”政策推行和实施后，教学环节面临着不小的挑战，作为教学中不可缺少的作业环节，教师要设计多元化的作业来吸引学生，促使学生对作业有思考的自主性以及参与的积极性。初中英语于初中生而言是极为重要和基础的学科，设计多元化的英语作业，既能够完成双减政策对英语教学的要求，又能够让学生发挥自身自主性开展英语知识学习和探究。

简介：摘要：全球化背景下的中国教育课程的不同时期，课堂教学目标的确定也出现了重大的不同，老师们在课堂教育中不仅把精力完全聚焦到了孩子的考试成绩上，而且还把注意力更多的投放在了孩子素质的提高上，特别是在中英文的语言类课程的教学上，老师对于孩子知识的应用水平尤为重视，在初中学时期的英文课程教育中，对学生"听说读写"能力的全面提升是课堂教学的最高目标，其中"读写"技能也是学生英语水平提升的基本能力，文章主要以近年来十分流行的单元主题教育为背景，总结分析了初中英语课堂上以读促写模式开展的重要意义，并结合实际教学情况给出了具体的建议。

简介：摘要目的探讨原生艺术绘画治疗对精神障碍急性期患者康复效果的影响。方法选取2020年4月至2020年9月在江门市第三人民医院住院，接受原生艺术绘画治疗的精神障碍急性期患者82例进行研究，将研究对象用数表法随机分成实验组和对照组，每组41例。对照组实施常规治疗和护理，实验组在常规治疗和护理基础上联合原生艺术绘画治疗。比较两组入院时、第1、第2和第3疗程后阳性与阴性症状量表(PANSS)评分、生活质量量表(SQLS)、自我效能感(GSES)、自制课堂测评和自制调查表情况变化。结果两组入院时以及1个疗程后的PANSS评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05)；2个疗程后及3个疗程后实验组PANSS评分均低于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。两组入院时及1疗程后的各项生活质量评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05)；2个疗程后及3个疗程后实验组心理社会、精力/动力、精力/症状、总分均低于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。两组入院时以及1疗程后的自制课堂评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05)；2个疗程后及3个疗程后实验组的自制课堂评分均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。两组入院时以及1疗程后的自我效能感得分比较差异均无统计学意义(均P>0.05)；2个疗程后及3个疗程后实验组自我效能感得分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。两组入院时以及1疗程后的满意度比较均不明显(均P>0.05)；2个疗程后及3个疗程后实验组满意度高于对照组(均P<0.05)。结论原生艺术绘画治疗对精神障碍急性期患者症状改善效果较好，同时提高课堂表现状态、生活质量以及自我效能感，值得临床推广应用。

简介：摘要：课堂引入在教师日常授课中占据十分重要的地位，无论是哪一科目都有课堂引入的必要。在整节课的开始，学生往往还没有进入到学习状态，因此利用课堂引入的方式可以使学生最快的进入到学习状态，并能够积极调整心态，通过教师的课堂引入使其提高小学数学学习的积极性、主动性，激发学生学习小学数学的兴趣，从而使得学生在整节课中的学习效率提高。本文围绕小学数学课堂教学引入作用及技巧进行讨论。

简介：摘要：构建高效语文课堂，要以学生能力发展为轴心，围绕语文课堂的内容选择、组织形式、师生关系、资源运用等诸要素，谋划促进学生的综合发展。一方面要落实“减”的要求，精简课堂讲授的任务和内容，简化和优化教学流程，减少静态的知识呈现方式，减少任务式的作业；另一方面要增强教师课堂的主导力，提升课堂教学的趣味性，增加知识和能力生成过程的演示、演变和演化分量，努力提升学生的主体创造力，提高作业的增值效益。基于此，对“双减”政策下小学语文教学策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着我国科学技术的不断发展，人们的生活水平有着显著提高，但与此同时，环境污染问题也越来越严重，这些问题制约着我国可持续发展的战略实施。当前水资源消耗严重，水资源短缺问题日益严重，这也影响着我国城市化发展的进程。为了有效地解决污水处理问题，环保部门对此提出了一系列的污水处理方案。选择合理的污水处理方案，将提高污水处理效率和质量。当前我国污水处理过程中，仍存在着一些不足之处。本文将对环保工程中污水处理思路与方法进行探究，目的是提高污水处理的综合水平。

简介：摘要：在路桥工程项目中，监理人员需要定期到施工现场进行巡查和质量检查，才能够保障施工质量管理效果的稳定性。路桥监理体系中的施工质量管理活动，所占比例比较高，并且还会影响到施工单位的具体质量评估结果。监理人员需要慎重对待每次施工质量评估和检测分析工作过程。本文将主要分析与探讨路桥监理中的施工质量管理策略。

简介：【摘要】从小学语文教学开始，加强贯彻群文阅读思想教育，可以有效提高学生阅读速度，对学生在有效时间阅读大量文字大有裨益，是新时期条件下一种全新的阅读方式。该模式从小学生阅读兴趣开始，阅读范围逐渐广泛，促进学生阅读能力和技巧，从而提升学生的语文学习能力的素质。本文主要阐述了小学语文中关于群文阅读的现状，立足于阅读目的和意义，提出加强小学语文群文阅读的思维和策略。