简介：摘要：随着教育的深入发展，高中生生涯认知的重要性日益凸显。本文从新高考角度分析了高中生的生涯认知内容，探讨了通过加强生涯教育、实践活动、个性化指导以及家校合作等策略，帮助学生更好地了解职业世界和自身特点，为未来的职业发展奠定坚实基础，推动高中生生涯认知培养工作的深入发展。

简介：摘要:国家教育部提出各门学科都需教学方式的创新小学语文是其中的重点学科，对小学语文教师而言，要鼓励学生多阅读一些名家名作，而且学生在阅读的过程之中，教师可以让学生在遇到不懂的问题，及时求助自己身边的学生或者教师，有助于学生阅读质量与层次的显著提升，有助于滋润学生的心灵，为学生的健康成长助力，这是小学语文阅读教学的关键点。

简介：摘要：在小学时期，老师不单单要重视对学生认知能力的培育，在学生情感感知方面的教育也无法替代。情感教育作为教育环节的关键组成之一，与认知教育地位相等，合理的情感教育也能够使得学生积极的情感体验获得提高，也可以在学生丰富情感的养成前提下协助学生构成良好的心理与完整的人格。班主任作为班级管理的直接负责人，应当对学生的情感教育有高度关注，增强与学生的情感沟通。

简介：摘要：小学阶段是学生学习习惯养成和学习能力培养的关键时期，而数学又作为其他各类自然学科的基础课程，有着举足轻重的作用。情境创设作为教学过程的重要教学手段，对学生的全面发展起着重要的促进作用。小学数学教师要善于观察学生的诉求和兴趣点，在实践中及时发现教学中的问题，尽可能消除教学环节中的消极面，将情景创设教学应用在小学数学的课堂教学过程中，提高学生的数学学习热情。根据学生特点设计教学内容，创新教学情景，高度依靠学生的兴趣点，明确学生的学习目的，真正认识到情景式教学对于小学数学学习的正向促进作用。

简介：摘要：最近这些年以来，我国综合实力明显增强，经济迅猛发展，人民生活水平的不断提高，建筑数量及规模不断提升，人们对居住环境和建筑环境的要求越来越高。在21世纪，建筑基础使用性能的保障已不再是建筑装饰装修的主要要求。保障人们居住环境的舒适性、较强的建筑实用性以及符合现阶段大众的审美要求成为新时代背景下的建筑装饰装修的要求。基于此，本文主要针对在绿色施工理念下的建筑装饰装修工程管理创新策略，以满足国家环保要求。

简介：摘 要：阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程。如何在课堂阅读教学中实现有效教学？本文结合教学实践，提出了创设情境、有效提问、巧用评价及读练结合等相关策略。

简介：

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简介：摘要：思维的积极性、求异性、变通性、联想性等是发散思维的特征，发散思维是创造思维的重要组成部分。在小学数学教学中有意识地抓住这些特征进行训练与培养，既可以提高学生的发散思维能力，又是提高小学数学教学质量的重要一环。

简介：【摘要】目的：分析快速康复外科护理对髋部骨折老年患者的效果。 方法：此次 研究 对象选取 我院接收的 60 例髋部骨折老年患者 ，根据随机选取法分成对照组 30 例行常规护理；观察组 30 例采取快速康复外科护理，对比两组护理应用价值 。 结果：两组护理后比较，观察组患者术后患者疼痛程度也较轻，髋关节功能恢复良好，住院时间及发生的并发症均较少，两组数据对比差异较大（ P ＜ 0.05 ）。 结论：在髋部骨折老年患者护理中 应用快速康复外科护理，可有效提高临床护理质量，促进患者身体恢复速度，减轻患者术后疼痛程度，从而降低患者并发症发生率 。

简介：摘要近几年来，素质教育工作得到广泛的推进和落实，小学语文启发式教学模式备受教育者的关注。这种教学模式不仅可以激发学生的探究能力，促进学生对学习的自主创造性和主观性，还可以加强教师和学生的良性互动，切实提高语文课堂的整体教学质量。

简介：《语文课程标准》明确指出“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分的读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”因而抓好朗读训练，在小学语文教学中具有极其重要的作用。

简介：摘要目的探讨二维超声检查对急性胰腺炎诊断的临床应用价值。方法对我院2年来30例急性胰腺炎使用ALOKA-630型超声诊断仪，检查做临床应用分析。结果超声显示；①急性单纯水肿型26例，表现为胰腺增大，颗粒增粗,回声不均匀或呈低回声。单纯胰头、胰体增大11例，弥漫性增大15例。主胰管扩张不明显，胰腺周围无明显积液。胰腺微循环障碍，血流减少。②出血坏死型胰腺炎4例,胰腺轮廓明显增大，表面模糊,内部回声不均或减低，主胰管扩张3例，胰腺周围有积液2例，合并胰腺囊肿1例，伴腹2例。胰腺微循环明显障碍，血流速度缓慢，有2例十二指肠下动脉(IPA)血流不明显。结论超声显像是诊断急性胰腺炎的首选方式，二维超声在急性胰腺炎的诊断中临床应用完全可为临床提供重要依据。

简介：百美图可归为广义的仕女画,因为具有特定的图像叙事模式又形成了一个独立的系统。本文通过对百美图的溯源,归纳出百美图所具有的二元传统：一个是可追溯到东晋,以描绘女性楷模为主,起到教化功能的列女传统,强调的是女性的“才、德、节、义”;另一个是在晚明出现的以品鉴名妓为主的百媚传统,彰显的是女性的“才、情、色、艺”。清乾隆年间颜希源所编《百美新咏图传》建立了百美图在形式上集“传、图、咏”于一体、内容上以抽象的“美”统摄全书的图像叙事模式;清末吴友如所绘《海上百艳图》则开启了百美图的时尚叙事模式,因而这两者在百美图系谱中具有重要意义。