简介:摘要:建立试题库,可以提高试题建设质量,也利于提升教学管理水平。针对在职教育培训层次中试题库建设过程中存在的一系列问题,提出了规范试题库建设的标准与要求、完善试题库建设程序、建立试题库管理制度等一系列措施,切实解决现实难题,助力人才培养质量反馈。
简介: 摘要:“双师型”教师队伍建设是当前职业教育研究的热点问题。我国“双师型”教师政策经历了一个产生、发展的变迁过程,这个变迁过程大体可以划分为四个具有不同政策导向的政策阶段。在“双师型”教师政策变迁过程中,政策目标日益明确和多元化、政策内容日益丰富、政策工具日益具体和可操作化。但是在“双师型”教师队伍建设过程存在师资队伍不合理、培训体系不完善、评价激励机制不健全、企业参与度不高等问题,要促进职教教师队伍建设,必须拓展人才培养渠道、完善职业培训机制、完善确定教师培训体系。
简介:【摘要】目的:针对心理干预联合健康教育在农村妇女宫颈癌筛查中的应用开展分析。方法:本次研究对象挑选2021年1月-2022年12月,在本区接受宫颈癌筛查的农村妇女共1400例。所有研究对象被随机分为两组,每组700例。一组为常规组,应用常规护理方式。另一组为实验组,应用心理干预联合健康教育护理方式。对比两组农村妇女的心理状态及筛查意愿。结果:比对两组患者的焦虑评分表和抑郁评分表,实验组数值均小于对照组,存在较大差异,(P<0.05)。筛查意愿方面,实验组的筛查意愿更高,两组数据存在差异,(P<0.05)。结论:心理干预联合健康教育起到的宣传作用非常有效,可使农村妇女掌握更多的宫颈癌知识,改善不愿意接受检查的消极情绪,有助于疾病的预防和控制,值得在临床中推广应用。
简介:摘要:在人们生活水平不断提高的背景下,对于艺术的追求也逐渐成为生活中的重要组成部分,其对于培养学生的审美能力来讲,具有非常重要的意义。在上学时,学生对于未来会产生各种遐想,因此教师在开展教育工作中,可以设置不同的音乐课程,帮助学生对于音乐之美能够形成更加深刻的认识。教师在开展音乐教育工作中,要利用多元化的教育方式,引导学生参与其中。声势律动在音乐教学中具有非常重要的意义,因此要提高对于这一教育方式的重视。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析,首先阐述了音乐教学中声势律动的概念,其次列举了声势律动在音乐教学中的应用策略。希望能够有效提高声势律动在音乐教学中的利用效果。
简介:摘要:目的:探讨产前B超在先天性心脏病筛查中的应用价值。方法:选择2019年10月至2022年10月在本院妇产科建档同时进行常规产检的3000名中晚期妊娠妇女作为本次研究的研究对象,所有孕妇均采用产前B超进行筛查先天性心脏病,并对其筛查结果进行评估。结果:在进行超声检查后,3000名孕妇都获得了满意的超声图像,可以清楚地看到胎心结构,其中,单腔心5例,完全性心内膜垫缺损4例,右室双出口3例,室间隔缺损3例,左心发育不良1例。;经新生儿彩超检查及在上级医院详细检查,未发现假阳性,诊断检出率94.11%。结论:孕妇产前B超检查对先天性心脏病的筛查作用明显,可以有效改善新生儿出生的质量,值得推广应用。
简介:摘要:国际上,英语是重要的沟通工具,是重要的传播人类文明成果的载体。义务教育阶段的英语课程重在让学生具备基本的听、说、读、写、译的能力,为今后继续学习英语和用英语做事奠定基础。在教学中,教师要根据学生的学习需求和学习特点,采取相应的教学方法,使整体教学效益最大化。而“互联网+”运用于中小学英语教学中可拓展学生学习和运用英语的渠道。在教学中,中小学英语教师可根据教学需要合理使用微课、多媒体、网络课程、线上交际平台等,优化、创新教学模式。为此,中小学英语教师要及时转变传统教学思想,明确日常教学中存在的不足之处,充分发挥信息技术的优势构建英语课堂,以生为本,主动为学生的有效学习创造条件,使学生在兴趣的驱动下高效学习。