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18 个结果
  • 简介:摘要:本论文以建筑工程信息化在项目管理中的应用为研究主题。首先介绍了研究背景、目的与意义;接着分析了建筑工程信息化在项目管理中的现状,包括信息技术基础薄弱、管理落后、信息管理技术软件不成熟等问题。随后提出了提升建筑工程信息化效果的具体措施,如项目概况信息体系化、建立相关规章制度、提高管理人员信息技术水平等。还分别针对勘察设计类企业、施工类企业、工程总承包类企业探讨了企业信息化任务,并介绍了行业监管与服务信息化中的深化行业诚信管理信息化内容。最后总结了研究结论,并对建筑工程信息化在项目管理中的未来发展进行了展望,以期为建筑工程信息化管理的发展与提升提供参考与借鉴。

  • 标签: 建筑工程 信息化 项目管理
  • 简介:摘要:随着建筑行业的快速发展,建筑工程施工过程中的安全问题日益凸显。本文旨在深入分析建筑工程施工过程中的安全管理策略,通过对安全管理现状的研究,指出存在的问题,并提出相应的解决措施,以提高建筑工程施工的安全性,保障人员生命财产安全,促进建筑行业的可持续发展。

  • 标签: 建筑工程 施工过程 安全管理 策略
  • 简介:【摘要】小学英语在新课程标准的推行下,逐步体现出单元整体教学模式的重要作用。小学英语教师在教学过程中,要通过对单元重点知识的提取、整合来实现教学模式创新。新课程标准实施以来,更加明确了学生在教学中的主体地位,同时衍生出更多符合学生学习需求的教学模式。在实际教学中,教师应设立教学目标并结合单元整体知识内容,并在教学程序完成后布置与教学内容相关的课后作业,以此体现新课程标准的实施优势,从而推动学生实现自身全面发展。

  • 标签: 新课标 小学英语 单元整体教学 策略
  • 简介:【摘 要】新课标指出,基于小学英语教学来实施“教学评”一体化,即要突出教课过程,也要强调学习情况,更要突出教学评价。小学英语课堂是实现“教学评”一体化的主要阵地,可有效开展对课程的连续性、一体化教学、学习及评价,从而全面提升教学质量及效果,增强学生的学习体验及促进其学科核心素养提升。本文通过对小学英语“教学评”一体化的深入分析与探讨,提出“教学评”一体化的优化策略,带动学生提升学习积极性,从而提高整体教学质量。

  • 标签: 教学评一体化 小学英语 教学探讨 教学实践
  • 简介:摘要:本文着眼于小学英语阅读教学现状,分析小学英语阅读教学策略及实施方法,在此基础上研究阅读教学策略的效果,并提出有针对性的阅读教学策略建议,以提高小学英语阅读教学的实效,促进小学英语课程的发展。

  • 标签: 小学英语 阅读教学 教学策略
  • 简介:摘要:伴随着我国政府事业单位的不断壮大,对于货币资金的管理变得愈发关键。货币资金的管理质量直接影响到事业单位的进步和运作。然而,货币资金的管理也带有一些潜在的风险,因此,必须通过内部控制来预防并应对这些风险。这篇文章会针对行政事业单位的货币资金内部管理的风险,给出适当的解决方案。

  • 标签: 事业单位 财务风险 分析 防控措施
  • 简介:摘要:在最近两年,根据财政部的工作计划,各个行政事业单位进行了内控的实施。然而,许多单位的内控制度的构建和优化仍然停留在起步阶段,内控工作的执行中仍然存在一些表面性的任务,未能严格按照财政部的规定进行详尽的执行。制度的不健全和削弱是一个普遍的问题,在执行内控的过程中也暴露出许多问题,这对行政事业单位的政府功能的有效运用产生了影响。本篇文章将针对这一问题进行深入的研究和讨论,并给出一些合适的建议。

  • 标签: 行政事业单位 内部控制 建立与完善 分析
  • 简介:摘要:数学是知识的海洋中一颗璀璨的明珠,启迪学生的智慧,开发学生的智力。为了激发学生学习数学的兴趣,提高实践、创新能力,培养良好习惯,我们要在课堂中借助数学活动支撑起知识的构建,促进学生的发展。本文立足小学阶段,对数学活动与小学数学融合进行了探究,希望对大家有所启发。

  • 标签: 数学活动 小学数学 积极意义 实践活动 竞赛活动
  • 简介:摘要:应用题解题教学是小学数学教学的主要内容之一,这是学生数学学习能力的综合展现,其中包含了数学问题解读能力、分析能力、表达能力,也是提高学生数学逻辑思维能力的有效途径。目前,小学数学应用题解题教学中仍旧存在一定的不足有待完善。本文分析小学数学应用题教学模式及方法,以期提高小学生数学核心素养,仅供参考。

  • 标签:   应用题 小学数学 生活情境 审题能力
  • 简介:摘要:就现阶段而言,在小学语文阅读过程中,依旧会出现诸多问题,例如教学方式缺少多样化以及课堂枯燥无味等,所出现的这些问题会对小学语文阅读教学效率以及教学质量造成一定影响。本文将深入研究小学语文教学过程中所面对的问题,并根据实际情况提出了相应的有效解决方案。

  • 标签: 小学语文 教学策略 阅读教学
  • 简介:摘要:目的 探究总结在医院门诊质量管理工作中实施分时段就诊的影响。方法 抽选的患者资料均为2021年4月至2021年5月期间本院门诊患者共计70例,按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组35例,对照组接受常规门诊管理,观察组实施分时段就诊管理,对比两组患者的候诊时间以及满意度差异。结果 观察组候诊时间显著短于对照组(P

  • 标签: 分时段就诊 门诊 质量管理 候诊时间
  • 简介:【摘要】目的:分析动态管理模式在门诊采血室护理工作中的应用效果。方法:本次研究选取时间为2021年3-4月之间,选取对象为300例在我院门诊进行采血的患者,将3月的150例未实施动态管理模式的采血患者作为对照组;将4月150例实施动态管理模式的采血患者作为观察组。比较动态管理模式实施前后患者的平均等候时间和满意度评分,依据护理人员的满意度。结果:动态管理模式实施后患者的平均等待时间比实施前患者的短,满意度评分比实施前患者的更高,两组对比(P<0.05)。动态管理模式实施后护理人员的满意度(97.33%)高于实施前(81.33%),两组对比(P<0.05)。结论:在门诊采血室护理工作中,应用该动态管理模式能有效缩短患者的等候时间,提高患者和护理人员对采血室护理工作的满意度,具有较高的应用价值。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:探究在门诊护理管理中应用时间位点管理后对提升患者满意度的效果。方法:2018年10月-2019年11月,选择在本院门诊看病的患者100例作为研究对象,根据是否开展时间位点管理作为分组依据,分为对照组、实验组,各50例。前者用常规护理管理,后者用时间位点管理,对比患者满意度、医疗纠纷发生率。结果:患者满意度相比,实验组高于对照组(P

  • 标签: 门诊 护理管理 时间位点管理 患者满意度
  • 简介:在中国文学史上,辽代文学因未得到充分发展而鲜受重视,论者往往将辽金元文学连贯述之,而对辽一掠而过。事实上,作为雄踞中国北方两百余年的少数民族政权,有辽一代尽管文学创作水平不高,但它毕竟拥有相当可观的诗人诗作,有的甚至成就斐然,在中国文学史上应有一席之地。代表辽代文学最高成就的萧观音就

  • 标签: 再认识 回心院 曲词演进
  • 简介:诸宫调是我国宋金时期流行的民间说唱伎艺,它以韵散结合、唱白相间的形式,结合若干不同宫调以歌咏一个长篇故事,因而称作诸宫调。今知诸宫调作品,陈金代董解元著《西厢记诸宫调》全本、无名氏著《刘知远诸宫调》残本、元代王伯成著《天宝遗事诸宫调》辑本3种外,还有郑振铎先生从《东京梦华录》《武林旧事》等故籍及《董西厢》的'断送引辞、《太平乐府》载杨立斋散套、石君宝《诸宫调风月紫云亭》杂剧的唱词中搜罗到的《耍秀才诸宫调》《诸官调霸王》《崔

  • 标签: 中透露 出信息 刘知远诸宫调
  • 简介:<正>影响高中生自主学习化学、各民族学生均衡发展的因素是当前中学化学教学研究的重要课题,也是每一个从事民族教育的教师必须面对的重要课题。为此,我在教学实践中,积极探究影响各族学生均衡发展的主要因素,引导少数民族学生进行自主性学习。

  • 标签: 化学学习 中学化学教学 民族教育 喷泉实验 自主学习 学习活动
  • 简介:会么是戏曲?王国维日:“合歌舞以演故事。”这一定义虽不甚准确,但基本抓住了戏曲本质的大要。以这一标准来衡量董解元《西厢记诸宫调》(以下简称《董西厢》),它显然不是戏曲,因为它至少不具备“演”这一重要戏曲要件。但在中国戏曲史上却存在一个令人困惑的问题,即《董西厢》既然不是戏曲,为什么钟嗣成《录鬼簿》在“前辈已死名公,有乐府行于世者”中却“以其创始,故列诸首”作如此表述?按钟嗣成所生活的时代,虽是诸宫调的衰落时期,但毕竟还有诸宫调的遗响,他不至像不知诸宫调为何物的明人一样发生误会;何况在同书中,他还明确指出《天宝遗事》是诸宫调,可见钟嗣成很清楚诸宫调与戏曲的区别,在此他是特将《董西厢》作戏曲看待的。不仅如此,“以其创始,故列诸首”说明钟嗣成还将其视作北

  • 标签: 《西厢记诸宫调》 董解元 戏剧冲突 音乐体制 曲牌 讲唱文学
  • 简介:  元素及其化合物知识在高中化学内容中的份量可说是半壁江山.学好这个板块,无疑有利于学生形成和体会元素周期律这一重要理论,并加以综合应用与实践;同时,这个内容是落实氧化还原反应与离子反应等重要原理的良好载体;再者,现代化课堂教学要求教师、学生、教材、媒体四要素形成最大程度的立体、矩式的信息网络,作为互为主体的师生,尤其是教师理应对这部分内容加以高度重视,琢磨其较优化的教学模式,发挥好教育资源的最大效益.……

  • 标签: 元素化合物 化合物教学 教学步走