简介：【摘要】：无线通信机动、灵活，建立迅速，是军事通信的主要手段，但由于电磁频谱空间的开放性，无线信道容易被地方侦察、截获和干扰，拥有和隐蔽通信信号变得十分困难。本文介绍了常用的通信干扰方式，并对抗干扰的手段进行了探讨，使军事通信在系统、网络的综合对抗中能迅速、可靠地传输信息。

简介：摘 要：民航属于我国非常重要的交通运输的行业中的一种，安全使用无线电对民航的发展是非常重要的。在空管系统中无线电通信作为空管安全管理非常重要的方式方法，在导航系统、地空通信以及航空雷达等各个方面都有了无线电资源。当前现代化的无线电通讯技术随之呈现处不断发展的趋势，大量增加了各种类型的无线电台站，所以无线电频谱资源也变得非常的紧缺，因此也就产生了很多无线电干扰的问题，频繁发生这样的干扰事件，给民航的安全系统造成了极大的不利影响，下文就对此展开简要的分析和论述。

简介：摘要：伴随着国家科技的不断进步，国家的很多项目都在逐步走向良性发展。但是，工程建设的健康发展，很大程度上依赖于工程测量技术管理工作的持续有效开展因此，本文就目前工程测量管理中存在的问题与解决对策进行了一系列的讨论。

简介：口语交际课堂上，不少学生“金口难开”“惜字如金”，那是屡见不鲜，究其原因：有的学生怕而不说；有的学生会说，因缺乏兴趣而不愿说；有的是准备不足，而无话可说。因此，在语文教学实践活动中，如何紧扣“活”字，引导学生进行口语交际成了摆在我们面前的新课题。下面结合我对新课程的学习和理解以及实践谈几点粗浅的认识。

简介：摘要：随着新课标理念的深入推广，对小学数学教师教学又提出了新的要求，提高小学数学教学有效性已成为数学教育发展的必然趋势。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟，从“设置课前预习，促进自主学习”“创设具体情境，营造学习氛围”“结合微课教学，突破教学难点”“精心设置问题，提高课堂效率”和“注重学生差异，设置分层作业”这五方面入手，就小学数学有效教学策略探究发表个人的认识与看法。

简介：

简介：摘要：中段学生各方面能力、意识、素养都具有很强的可塑性、发展性。加强课内阅读习惯培养，让每一个中段孩子掌握科学的阅读方法、形成基本的阅读能力，产生浓厚的阅读兴趣，在属于自己的认知视域内丰富认知体验，获得认知提升，已成为新时代小学中段语文阅读教学的重点与关键。但是，需要注意的是，由于不同中段学生的理解能力、思维特质、阅读积淀等各具千秋、差异较大，以致其课内阅读习惯的培养，也应该做到“因人而异”，采用差异性、个性化策略予以实施。因此，教师在培养中段学生课内阅读习惯时，应以学生实际为基础，并根据不同学生的认知差异与个性特质，加强对各类阅读资源的整合、有效阅读方法的渗透、诸多阅读手段的利用，让学生在游戏、故事、情境、媒介等辅助下积极参与课内阅读活动，获得良好阅读习惯的培养。为自身语文综合素养提升、培育、塑造提供铺垫，使中段课内阅读教学向着高效化、多元化、丰富性视域而发展。

简介：优秀的文章，在构思和立意方面均有不同凡响之处。现行语文教材中的作文训练设计了许多话题作文、材料作文。编辑的意图很明确，那就是要求学生习作贴近生活。

简介：摘 要：课程改革中的关键点之一就是将学习活动的主动权交给学生，以实现学生主体性的回 归。基于此，探究式教学模式的重要性逐渐凸显。文章在研究了大量相关文献资料的前提下，具体阐 述初中数学探究式教学的原则及具体的教学策略。

简介：摘要：目前，在我们的小学英语课上，学生在一个阶段学习英语后，一些学生对英语的好奇心消失了，并且出现了一种他们对英语漠不关心的现象。随着成绩的逐渐提高，学生对英语学习的信心下降了。有些人放弃了英语课程，导致课程的“两极分化”，这严重影响了英语教育的顺利进行，并为学习英语造成了许多障碍。因此，做好学习障碍学生的转化工作非常重要。考虑到这种情况，我们需要找到原因，并帮助有学习障碍的学生重新获得学习英语的信心。

简介：摘要：当今，随着我国经济的快速发展，教育工作者对素质教育理念理解的不断深入，小学语文作为儿童启蒙与思想成长的重要阵地，阅读教育就更要讲究方式方法才能发挥应有的作用。为此，小学语文除了基础文化知识的教学外，过半的素质教育目标都要借助阅读教学来实现。为保证阅读教学的有效性，教学任务应当难易适中、张弛有度，建立并维护学生对阅读的兴趣，才能够保证其他阅读教学策略效用的发挥。下文将探究小学语文教学中能够促进学生阅读能力提升的策略，旨在进一步促进小学语文阅读教学价值的发挥。

简介：摘要：随着素质教育的推进，小学语文要注重教学创新，通过情境教学来为学生营造积极、活跃的教学氛围，促使学生能够从中收获丰富的学习体验。对此，小学语文教师要加强对情境教学的掌握，结合实际教学内容来进行设计，确保学生可以主动参与到课堂教学中。本文将探讨小学语文情境教学的策略。

简介：摘要：随着时代的发展，传统模式下的小学语文教学已经难以满足如今学生的发展需求。然而，在具体教学中合理落实大单元教学设计，能够帮助学生从整体角度掌握课程知识，强化学习成效。因而小学语文教师需对大单元教学的重要性形成清晰认知，并树立起单元教育思想，对单元教育资源进行整理，优化教学设计，提升教学效果。

简介：摘要：经过漫长时间的教育改革，中国的数学教学迎来了一个崭新的时代，在新课标理念下，我们的数学教育也将目光转移到了学生的作业上，这对于我们教育工作者来说，是一个教育方向的转变。国家的发展离不开教育的进步，在这个世界上，各大强国都在竭尽全力地将自己的教育和自己的文化推向全世界。因此，我们对初中数学作业的设计要足够的重视，并且要进行深入的探究，这不仅仅是因为，在社会上人们对数学人才的迫切需求，更是对教师自身发展的要求。

简介：摘要班级管理是班主任主要工作的内容。中学生正处在青春的叛逆期，这一阶段的班级管理工作难度比较大，所以，需要初中班主任对班级管理的方法进行熟练的掌握。但是随着学生的心智逐渐成熟，每个人的求知欲望都比较强烈，这给管理工作带来了困难。如果能做到“以生为本”，有效地引导学生的学习兴趣，就会增强班级的凝聚力，更好地形成良好的班集体。本文就针对目前我国初中环境下“以生为本”的重要性和实施意义进行了分析，同时对初中班级管理的策略进行了探讨。

简介：

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简介：阅读是学生获取知识的必要手段,阅读教学是教师教学的重点。从培养学生的理解能力、加工能力、记忆能力这三个方面着手,对高中语文阅读教学的策略进行探讨。

简介：摘要：随着我国教育的不断改革创新，许多学科的教学方式都发生了巨大的变化，这其中美术学习就是变化较大的内容，尤其像美术中素描课程的学习，不仅是绘画者学习美术课程的必经之路，还能借助素描练习大大提高绘画者的基本功。因此笔者在本文中针对素描教学中审美能力的重要性进行分析，并对素描练习中审美能力相关的培养策略进行探讨。

简介：通过学生的写作能力可以直接看出学生的语文综合能力,因此作文成为学生语文能力考核的一种重要方式,在不同阶段的语文教育当中,作文都是考试考核的重点内容,尤其是在高中阶段,对作文的考核力度相当之大。在现阶段的高考当中作文共计60分,占据了总分的40%,可见作文在高考中的重要性。在最近几年的高考当中作文的分值还出现了逐渐增加的现象,例如在福建省高考当中作文已经改成了70分。