简介：摘要：新课改后，我国小学语文教学目标发生了改变。教师在语文教学期间，除了注重丰富学生基础知识储备外，还需发展他们的核心素养，进而落实课程全面育人教学任务。评价作为小学语文教学的关键环节，加快任务群与其融合，有助于综合提高小学语文教学质量。故本文以部编版教材为例，分析了任务概念与任务群在小学语文教学评价中的应用价值，并以当前任务群在小学语文教学评价应用现状为准，提出基于任务群的小学语文学习多元化评价体系的有效构建举措，希望能提供一些教学借鉴与参考，深化小学语文教学改革。

简介：摘要：随着幼儿教育的持续发展，越来越多的教师开始意识到幼儿教育不再是教师单独的责任，需要家庭、社会共同的帮助与幼儿园一起打造良好的幼儿教育环境以此实现“协同育人”，这对于幼儿的身心健康发展而言至关重要。本文主要研究在家园社协同育人模式下教师教学路径的有效创新，并提出建立好家园社协同育人的理念、构建家园社沟通的有效桥梁以及有效利用社会资源等教学方法。

简介：摘要：随着新课改的持续和稳步推进，全面地探索幼儿园有效进行红色文化教育的具体策略和基本方法，已然成为每一名幼儿教师的重要工作目标指引。同时也是幼儿教师贯彻素质教育理念和促进幼儿全面提升的主动选择。本文将结合笔者的经验积累和总结，从营造良好氛围、组织丰富活动、强化合力教育等几个环节着手，就实现幼儿园红色文化教育质量和水平提升的策略开展讨论，希望通过笔者的分析，可以促使幼儿教师同行重视起红色文化教育工作，并全面把握高质量开展红色文化教育的规律，为幼儿更好的发展与提升奠定坚实的基础。

简介：  摘要：在初中教学阶段，英语科目是学生各方面均衡发展的主要构成成分，也在学生的未来成长中起到无可替代的推动作用，因此探究核心素养视角下初中英语阅读教学的策略，是为了更好地促进学生的全面综合发展，真正贯彻落实素质教育理念。本篇分析了探究英语阅读教学的意义、初中英语阅读教学的现状，可以通过改变教育理念、激发阅读兴趣、丰富教学活动的策略进行阅读教学。故本文将对意义、现状以及策略进行论述。

简介：摘要：任务驱动教学法是一种以建构主义学习理论为基础，以“任务为主线、教师为主导、学生为主体” 的教学方法，将其应用在中学生物教学中可以让学生高效率地完成学习任务，确保学生之间目标清晰、分工明确、相互合作，更好地开展教学活动。对此在中学生物教学中教师要科学采用任务驱动教学法，教师通过设计任务，引导学生通过自主探索和互动协作的方式完成任务，并在完成任务的过程中，实现知识的建构和学习的深化。这种方法强调学生在任务中发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及团队协作和自主学习的能力。对此本文主要浅谈任务驱动教学法在中学生物教学中的应用，旨在提高教学效率和质量，创新教学方法。

简介：摘要：生物学来源于生活，也是自然科学之一，对人类生活、社会进步、科技发展等都具有非常重要的意义。《初中生物新课程标准》指出不仅要传授知识给学生，更应该注重学生把所学知识同现实实际生活和学习联系起来。而黑板画教学既可以传授学科知识，又能把知识和生活联系在一起。黑板画设计合理和运用合理更加有利于提高课堂效率，激发学生的思考能力，以及生物学在日常生活中的应用能力。多媒体技术高速发展的今天，传统的黑板画教学手段依然有它不可替代的作用。

简介：摘要：我国是一个拥有56个民族的大家庭，是融合了各个民族的特色、文化的多民族国家，随着民族的共同发展，早就形成了你中有我、我中有你、和谐共处、共同发展的局面，祖国辽阔的疆域是各族人民共同缔造的，灿烂的文化是各族人民共同创造的。各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。民族团结是保障我国经济发展，建设和谐社会的根本。加强和巩固民族团结，维护祖国统一，知中华民族的最高利益。青少年是祖国的未来，是社会主义现代化建设的主力军和接棒人，青少年能否牢固树立民族团结意识，直接关系到祖国的前途和民族的命运。将民族团结进步教育融入到初中的《道德与法治》课程中，不仅有利于我国的民族团结进步事业，同时也是铸牢中华民族共同体意识，增强文化认同的重要途径。

简介：摘要：运算是学习数学等理科学科的基本能力，也是教师开展数学活动和学生学习数学的基本形式，它在数学教学中发挥着重要作用。由于数学运算能力差，数学成绩的提高速度缓慢已经成为大量学生学习过程中的巨大障碍，这不仅影响了学生的学习热情，也对初中数学课堂的学习效率和教学质量产生了很大影响。如何提高初中生的数学运算能力，培养其核心数学素养，已成为初中数学教师迫切需要解决的重要问题。本文就这个问题展开讨论。

简介：摘要：阅读效率将决定小学生的语文学习质量，同时也是培养学生阅读理解能力的一个重要切入点。在小学语文教学中开展阅读活动，能帮助学生掌握基本的语文阅读技能，实现语文学习质量的提升。在小学语文阅读教学中，运用基于社会建构主义理论的合作学习模式，有利于调动学生阅读学习的热情、促进学生阅读理解能力的提升、增强学生合作意识及能力。本文就合作学习在小学语文阅读教学中的应用，结合实际情况进行了一定的探究，希望能为广大教师提供一些参考。

简介：摘要：人事档案管理属于一种技术性工作，要求采取科学、合理的方法进行人事档案的管理，为社会人力资源管理提供信息支持。人事档案主要是在学习、工作等活动中形成的关于个人的履历，包括学业情况、德行、成就、工作表现等等，通过表格、文字等形式对个人相关数据、信息进行详细记录，以更好地反应个人整体状况。但是从当前人事档案管理工作情况来看，存在一些问题，如人事档案内容不完整、管理制度不健全、缺少专业化高素质人才、信息化建设力度不足。本研究主要从以上几点问题进行分析，并提出了有效的解决对策。

简介：摘要：随着教育的不断改革创新，国家对音乐教学越来越重视，新课标改革下教育局对小学音乐教学提出了新的目标和要求。如今学校对学生艺术素养的培养也提上了日程，能够帮助学生全面发展各项技能，开发学生的学习思维，渗透德育教学的中心思想，帮助学生形成良好的学习素养。在进行艺术教育的同时也对教师的教学理念和方式提出了改变，教师应该积极创新音乐教学的模式，利用新的教学思想来改变学生对音乐课堂的传统看法，让学生在课堂上能够感受到音乐的魅力。本文通过对小学音乐课堂进行探索研究，帮助学校在德育视角下对音乐教学的实践进行分析，对音乐课堂教学提出合理化的建议。

简介：【摘要】生活习惯决定人一生的生活质量，正如这句话所说，行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。良好的生活习惯是人一生的根基和资本。教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，幼儿期是形成良好习惯的一个关键时期。目前，很多家长只重视幼儿知识的掌握，忽略幼儿良好习惯的培养，也促使一部分幼儿园迎合家长的虚荣心，注重知识的传播，却忽视了良好习惯的培养。这种发展趋势对幼儿的发展和学前教育的发展造成了阻碍，我们要正视这些存在的现象，明白学前教育的内涵，让每一个幼儿真正的得到发展，也为孩子一生的发展奠定良好基础。

简介：摘要：语文作为万科之母，需要从小打下坚实的基础。语文的学习不仅仅局限于书本知识，需要学生及时的扩充自身的知识储备量，才能满足日后学习的需要。因此，语文的学习不能局限于课堂当中，需要学生自主的进行课外填充，才能学好语文。这就需要小学语文教师在小学阶段培养出学生自主学习的能力，以便日后的语文教学。本文将针对如何在小学阶段培养学生自主学习能力做出一些建议。

简介：摘要：财商指的是人们对金钱的观念意识，以及在赚钱和理财方面所展现出的能力。幼儿教师对儿童进行财商教育，能够帮助他们树立正确的价值观念，从而为以后的生活和工作打下良好的基础。而教师为了提高财商教育的实效性，就需要优化教育活动的形式与内容，利用趣味化的游戏活动、生活化的认知教育和科学的家园合作教育帮助儿童形成正确的金钱观念，并且，拥有较高的财商。本文结合当前幼儿的特点，探究在幼儿园开展财商教育的具体策略。

简介：摘要：在双减的背景下，教师开展对学生的数学教学，需要注重减轻学生的课业负担，同时，应该提高学生的学习效率，这样才能符合双减的政策精神。提质增效，这应该成为教师教学工作的中心，在此过程中，教师应该注重对已有的教学方法进行改进，并且引进一些新型的教学方法，这样才能更好的实现提质增效，才能让学生真正的学会数学知识。

简介：摘要：语文的学习不需要极强的逻辑性，与其他学科相比更具有人文关怀，有更丰富的情感，对于提升学生的整体素质，塑造学生的性格都具有极为重要的意义，能够启发学生在学习与生活中的思想内涵，语文已经成为现代双减政策下，素质教育与义务教育的核心学科，因此广大教师及学生都应当加强对语文学科的重视，通过深度学习实现学生的学科素养全面提升，促进小学语文教学水平进一步提升，更加广泛及有效地将深度学习方法融入教学手段创新之中。从认识深度学习着手，将其与小学语文教育相关联，找到其中相辅相成的方法，促进小学语文课程质量有所进步。

简介：摘要：新课改的背景下，给小学各学科教学带来了巨大影响。尤其是音体美的课程，新课改使得这些课程的重要性凸显出来。在新课改之下，对于小学美术这门课程，教师要学会深挖课程特征，结合具体的班级学情，创新教学方式方法，激发学生的学习热情和兴趣，让学生喜欢上美术课程。这需要小学美术教师对教学方法进行改革，吸引学生主动参与到课堂中，有效促进课程质量和效率的提升。

简介：摘要：工商管理教学效率提高的重要方式是案例教学，案例教学是工商管理从书本教育向能力教育转变。本文从当前工商管理专业案例教学中存在的问题和原因，提出解决方法和对策。为我国教育可持续发展提供理论依据。

简介：摘要：随着国家对高等职业教育发展的重视，高等职业教育已经成为职业教育的重要组成部分，而就业率和就业形势的好坏直接影响高职院校的声誉和生源。目前，很多高职院校已经意识到了对毕业生进行就业指导的重要性，但由于我国职业教育发展仍在探索之中，而针对职业教育的就业指导工作起步较晚，因此在就业指导工作中存在着诸多问题。本文通过阐述开展精准就业服务的作用和意义，提出构建职业院校精准就业服务体系的具体措施，以期提高职业院校就业服务水平。

简介：摘要：伟大的中华民族具有五千多年的历史，在发展和传承的过程中，中华民族也衍生了一系列传统文化，从传统文化中的精华入手，找准优秀文化，结合我国传统节日渗透传统文化，有助于学生在小学语文的学习过程中了解中华民族的宝贵财富。本文从小学语文课堂教学出发，分析了传统文化与小学语文教学相融合的价值，并探讨了如何通过传统节日在课堂中渗透传统文化，促进学生精神世界的丰富。