简介:摘要:一个良好的教育环境,直接影响着幼儿的学习行为,影响着幼儿认知、情感的发展,而环境对幼儿教育更为重要。我们可以利用多彩的户外环境 ;创建丰富的室内环境;营造宽松的心理环境来为幼儿的成长、发展保驾护航。环境是隐性教育资源,环境对幼儿发展的影响巨大。
简介:【摘要】目的:分析在门诊高血压前期患者护理中,采取并发症体验式健康教育的临床价值。方法:研究中选取本院在2020年1-12月门诊接收的70例高血压前期患者为研究对象;采取随机数表法将其均分为2组,对照组实施常规门诊护理,观察组则实施并发症体验式健康教育干预;比较不同护理措施下患者的血压控制效果及依从性。结果:经对比,观察组患者收缩压及舒张压水平均明显低于对照组;且对比两组依从性,观察组显著高于对照组(P
简介:【摘要】目的:探究风险管理配合安全护理模式用于门诊护理工作中的效果。方法:随机入选我院收治于2019年6月/2020年6月(开始/结束)100例门诊患者为研究对象,将患者依据随机数字表法分两组,对照组(采用常规护理服务干预)、观察组(采用风险管理配合安全护理模式干预),观察两组患者不良事件发生率、护理满意度。结果:经干预,观察组患者不良事件发生率显著少于对照组(P<0.05);经干预,观察组患者护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:在门诊护理工作中采用风险管理配合安全护理模式有利于减少门诊患者不良事件的发生,并提升患者满意度,值得推广。
简介:摘要目的探讨内侧固定平台单髁置换术治疗膝关节前内侧骨关节炎或自发性骨坏死的近期临床疗效。方法回顾性分析2017年6月至2018年6月期间厦门大学附属福州第二医院关节外科收治的62例膝关节前内侧骨关节炎或自发性骨坏死患者资料。男27例,女35例;年龄为58~85岁,平均69.8岁。内侧间室骨关节炎58例,自发性骨坏死4例。病程为2~10年,平均5.1年。所有患者均采用SLED固定平台单髁假体行膝关节内侧单髁置换术。记录患者术后2 d患肢髋-膝-踝角、末次随访时牛津大学膝关节评分、美国膝关节协会评分及并发症的发生情况等。结果62例患者术后获9~21个月(平均15.6个月)随访。术后1例患者发生胫骨平台骨折,经治疗后获骨性愈合;1例患者出现切口愈合不良,行清创术后愈合良好;1例患者出现髌前疼痛,经保守治疗后好转。62例患者术后2 d患者髋-膝-踝角为177.79°±1.32°,较术前(172.27°±1.61°)显著改善;末次随访时牛津大学膝关节评分为(19.8±2.7)分,较术前[(50.2±3.1)分]显著降低;美国膝关节协会评分为(89.7±2.6)分,较术前[(49.6±5.2)分]显著提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。随访期间无一例患者发生关节内感染及假体松动并发症。结论内侧固定平台单髁置换术治疗膝关节前内侧骨关节炎或自发性骨坏死可以获得较好的近期临床疗效。
简介:摘要目的研究分析老年冠心病伴房颤临床护理中整体护理对患者生活质量护理影响及效果。方法选取本院2016年7月~2018年11月期间收治老年冠心病伴房颤患者共98例设为研究对象。根据随机数字表法分组结果将其分为对照组与观察组,各组均为49例。对照组接受临床一般护理,观察组在一般护理基础上配合整体护理。对比两组护理前后生活质量评分变化及护理后各项护理质量评分。结果护理前,各维度生活质量评分组间对比结果无明显差异,P>0.05;经护理后,观察组生活质量评分较同期对照组均获得明显改善,且观察组各临床护理质量评分均优势明显,P<0.05。结论临床中予以老年冠心病伴房颤患者整体护理,可在有效改善护理质量的同时,提升患者临床体验,进而实现对其生活质量的提升,应用效果显著。