简介： 摘要：小学语文的教学目的重在培养学生良好的阅读习惯，从名著阅读入手，品读经典。在名著阅读中培养学生的语文阅读“核心素养”，是尤为重要的一个教学环节。小学语文作为基础性语言学科，通过阅读理解帮助推学生形成对语文的热爱和探索。教师应引导学生做笔记积累好词好句、理解并学会在生活里运用在作文中合理的表达观点。在丰富的教学实践课中反思和总结出切实有效的方法，丰富学生的语文核心素养，为学生的终身发展奠定扎实的基础。
简介：摘要：随着国家素质教育理念的实施和传统文化的传播，新时代大家对小学语文的经典阅读越来越关注。在经典阅读教学中，教师应充分结合学生的兴趣和课程设置，有针对性地渗透经典文化和教学活动，以提高学生经典阅读的有效性。这篇文章解释了增强小学语文经典阅读的重要性以及小学语文阅读的现状，并研究了具体的对策以进一步改善小学生经典阅读的教学效果。
简介：摘要：写作作为小学语文课程中的重要一环，在考试中占据着较大的分值，在生活中发挥着积极的作用，因此备受师生们的重视，即便如此，写作还是学生的薄弱点，减分项，一直困扰着教师。基于此，本文以小学语文课程为例，尝试探究写作教学有效途径。
浅谈下小学生语文名著阅读探究
小学语文教学中实施经典阅读的探究
语文写作教学探究——以小学课程为例
