简介：摘要：“对分课堂”是一种新型的教育教学模式，它能够最大化地大化地给学生自主学习的时间和空间，能够激发学生的学习兴趣，培养学生学习的自主能力。在新课程改革的要求下，学生自主学习能力的培养变得十分重要。因此，利用“对分课堂”进行小学数学的教学是十分有必要的。本研究根据自身教育教学经验和课堂观察，阐述了对分课堂的理念，细致分析了当前小学数学课堂的现状，提出有效开展对分课堂进行教学的策略，企图为一线小学数学教师提供切实可行的帮助。

简介：摘要:新课程改革的背景下，体育不仅仅是强身健体，更有核心素养的教学意义。本文以小学体育教学为例，立足体育核心素养，提出相应的培育措施，从而提高小学生的体育核心素养，促进学生的全面发展。

简介：摘 要：口语交际能力是小学生语文学科综合素养的重要组成部分，课堂是开展和实施多样化练习的主阵地，也是师生密切交流、双向交流的重要场所。作为小学语文教师，应当认清口语交际能力的重要性。针对提高小学低年级口语交际教学有效性的重要价值和具体方法进行分析，希望能为今后实践活动开展奠定良好的基础。

简介：摘要：随着互联网科技的不断发展，信息技术被应用到各行各业中，小学数学教学中也应充分利用信息技术，促使课堂教学效率大幅度提升。本文将从小学数学教学内容与信息技术整合的原则和策略两方面进行探讨，教师应本着目的性原则、协调性原则和适应性原则看待信息技术的功能和作用。主要围绕利用信息技术辅导学生课前预习、做好新课导入、充分开发课程资源、合理创设教学情境展开探讨。

简介：摘要：审题能力是小学生做题的必要能力，也是做题关键。学生审题能力要从小培养，但目前小学数学学生审题存在的问题是无法抓住关键词，过于轻视简单简单问题或内心抵触复杂题目问题，本文通过分析小学数学审题现状，针对这一现状提出了几条解决策略用以解决，教师需要多读多画多思考、帮助其培养良好的审题方式、改变思维定势拓宽思路，在此基础上，教师还要以身作则，提高小学数学学生有效审题能力。

简介：摘要：本文将广告作为一个载体，通过广告用语的研究来进一步认识美国文化价值观念。探讨美国文化价值观念在广告用语中的体现，并探析广告用语反映美国文化价值观的原因。

简介：摘要：在如今技术融合的“互联网+”时代，将多模态教学理论引入词汇教学是高校大学英语教学改革的重要突破口。在基于多模态教学理论设计制作的教学课件的辅助下展开的教学更能有效提高大学生的词汇水平和理解能力，这也证实了将该模式应用于大学英语词汇教学的可行性和有效性，进而为提升高校学生的英语综合应用能力提供了思路和依据。

简介：摘要课堂提问是教学中的一门艺术。语文教学要把“讲堂”变成“学堂”，把“一言堂”变成“群言堂”，有一条重要的途径，那就是教师要善于创设问题的情境，巧妙设问，从而达到激发学生情感，开启学生心智，培养学生能力的目的。本文主要从提问内容的确定这个方面谈谈提问的艺术。

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简介：走进我们学校,到处可以看到'小伢儿':小伢儿电视台,小伢儿广播,小伢儿作文集……我们是小伢儿上的一颗小露珠,晶晶亮亮,生机勃勃。'小露珠'就这样跳进了同学们的心田,被贵为班组学生作文月刊的刊物名。每月的28号,对我们班同学来讲,是一个非常特殊的日子,因为这一天,是《小露珠》的发行日,正如我班王佳敏同学在日记中写到的:'……终于等到了

简介：一、复习目标1.认识分子、原子的真实存在;了解分子、原子的基本性质.2.理解分子、原子的概念;理解分子、原子之间的相同点、不同点及其相互关系.

简介：一、复习目标1.认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系.2.初步认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应,能用于解释与日常生活相关的一些现象.

简介：一、复习目标1.认识物质是由元素组成的,知道元素的简单分类.2.了解混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐的概念,并能依据物质的组成判断一些典型的、常见的物质的类别.