简介:摘要:体育课程思政建设是落实立德树人根本任务的时代要求,是提升思想政治教育教学实效的有效路径,是促进时代新人全面发展的现实需要。对新时代体育课程思政的内涵、难点及优化路径进行深入剖析,新时代课程思政内涵在立德树人、社会主义核心价值观、显隐融合三个维度方面蕴含着丰富的德育元素、育人情怀和科学方法。但体育课程思政建设仍面临着体育课程与思政教育融合度欠佳、体育教师课程思政能力薄弱、评价机制与保障措施尚未完善等难点问题。推进新时代课程思政建设,应有机融入思政教育,完善体育课程思政教学体系;提升教师综合素养,打造高水平师资团队;完善多方评价形式,多措并施建立健全体育课程思政保障机制。
简介:摘要:近年来,随着国家对农村教育的重视程度不断提高,农村小学的教育条件得到了一定程度的改善。然而,与城市相比,农村小学在体育教育方面仍存在较大的差距。为了改善这一现状,本研究依托《运动梦想课程》,对农村小学生的体育能力进行提升研究。
简介:摘要:中职学校传统的教学评价方式单一,没有以学生为中心,评价效果有限。从“让每个学生都能出彩”的理念出发,遵循一定的评价原则,在电子专业课堂中引入家、校、企等多元评价体系,从多视角记录每个学生成长,提升学习兴趣,激发学习活力,促进每个学生发展。
简介:【摘要】树木先固本,树人先培德。在新时期,立德树人是一项重要的教育工作,“立德树人”理念,是指在教学活动中,以学生的德育为中心,培养学生的道德自觉,青春期是人一生中最重要的时期,也是最需要细心指导和培养的时期,初中生正值叛逆期,对其进行思想政治教育,有助于培养其具有崇高的道德情操,在素质教育的大背景下,初中德育教师更要重视对学生的德育教育,让学生树立起立德树人的理念,为学生未来的发展打下坚实的基础。