简介：摘要：在小学数学教学中，翻转课堂模式的应用正在变得更加广泛。在具体应用过程中，有些因素对于应用效果有着较为直接的影响，了解并重视其中一些关键性因素，对于翻转课堂教学品质提升有显著作用。在关键性因素中，认知因素与技能因素属于主动因素，教师是决定此类因素的基本群体，主要通过加强学习来解决此类因素问题；硬件与资源问题属于被动因素，也是客观因素，学校投入和互联网可以解决此类因素问题；环境与支持因素介于主客观因素之间，它与社会、家长有着一定的联系，因此需要通过沟通协调方式来解决。通过加强关键性因素涉及问题的解决，可以更好地推动小学数学翻转课堂教学应用发展。

简介：摘要：在小学数学教学中 ,计算的正确率是一个非常重要的问题。强化计算教学 ,有效提高学生的计算正确率是小学数学教学中一项十分重要的任务。在进行计算教学时 ,既要注重基础知识与基本技能 ,又要充分解题的习惯培养 ,引导学生综合运用知识 ,有效的进行练习， 从而给学生打好学习数学的基础。

简介：摘要：对社会主义市场经济的不断发展，冶金建设的项目正在逐步的走向了自动化、规模化的发展。然而，还是有大多数的冶金建设项目的实际成本远远的超出了本来的预算。虽然有些费用没有超过原来的预算，但是其的工程效果不符合要求。这主要是因为项目实施的过程里管理水平比较低的原因。

简介：在全面推进素质教育、改革基础教育课程的今天，本文论述了新课标下的数学教学的几个基本设想，主要包括积极转变教育观念；认真学习、领会新课标下的新教材；积极采用、完善科学合理的教学方法；正确、合理地评价学生。

简介：

简介：随着经济体制改革的不断深化,社会不断进步和发展,越来越多的父母走出农村到城市去打工挣钱,从而导致越来越多的孩子成为留守儿童.因为留守儿童队伍的不断壮大,所以留守儿童问题引起了社会的广泛关注.经调查分析发现,有很多留守儿童心理上存在或多或少的问题.怎样对问题留守儿童进行教育是值得大家认真思考的问题.本文就对问题留守儿童的教育进行了分析和研究.