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  • 简介:《标志设计》课程团队由环境艺术系系主任、省级教学名师宋鸿筠教授,专业带头人曹宏副教授,辫妮,石亮四人组成,课程组教师既有较丰富的课程教学经验,也有较丰富的社会实践经验,是一支精锐的专业敬业、经验丰富、素质过硬、年富力强的教学队伍。

  • 标签: 国家级精品课程 标志设计 环境艺术 教学经验 实践经验 教学队伍
  • 简介:小学生处在品德与社会性发展的启蒙阶段,教育必须从他们发展的现实和可能出发,因时、因事、因人地帮助他们解决现实生活中碰到的问题。小学教育是渗透到教学工作中的,是很灵活的。教材是死的,老师和学生是活的,老师教育学生时是可以灵活处理教材的。只要教育好学生,殊途同归也是可以的。

  • 标签: 教育渗透 日常教学 社会性发展 小学生 启蒙阶段 现实生活
  • 简介:综合实践活动课程是新课程改革中提出的一种新的课程形态,并且已经成为从小学三年级到高中三年级的必修课出现在我国的课程结构中.它的开设为'为了可持续发展的环境教育'在中小学的开展提供了又一条有效途径.因为这一课程课程目标、课程理念以及课程实施特点等许多方面与环境教育有着相通之处,很好地认识它们之间的相通性,并在实施中有意识地利用这种相通性实现二者的有机整台,是环境教育在这一课程中获得有效开展的必要条件,也是综合实践活动课程实现其更高教育价值的需要.

  • 标签: 综合实践活动课程 环境教育 课程改革 可持续发展 中小学 课程目标
  • 简介:以300篇秦皇岛游记为样本,利用RostCM6对文本进行分词、词频统计,得到高频特征词。通过分析可知:北戴河与山海关的认知度相对较高;来秦旅游者更偏向于游览自然景点,新媒体营销促成了新的旅游热点;除旅游景点外,游记多涉及旅游者的食、住、行,购物及娱乐设施涉及较少;旅游者对秦皇岛的旅游感知形象以积极情感为主。

  • 标签: 旅游形象 网络文本 内容分析法 秦皇岛
  • 简介:在日趋激烈的国际城市旅游竞争中,若想取得一席之地,旅游城市需要构建系统的城市形象识别系统,即CTIS。城市CTIS系统需要在明确的市场定位基础上,通过构建旅游城市核心理念识别系统、行为识别系统及视觉识别系统实现。在对秦皇岛旅游市场进行STP(市场细分—目标市场选择—市场定位)分析的基础上,提出秦皇岛建设"健康之都"的城市定位,并且构建了相关城市CTIS系统内容。

  • 标签: 城市形象识别系统 行为识别 城市定位 STP CIS
  • 简介:随着中国全面迈向小康,公众物质、文化生活水平进一步提高,对环境质量的要求也会越来越高,这一切都迫使我们必须努力改善环境,构建和谐的社会自然环境,使环境与时俱进。因此,环保成为21世纪中国的艰巨任务,环保在21世纪中国具有更为特殊的意义。新一轮的课程改革中,地理、化学等学科的新课程标准已加强了环境知识和环保教育的内容要求。加强学校的环保教育,必须让富有说服力的生动的环保教育渗透到教学中。

  • 标签: 环保教育 新课程教学 教育渗透 环境质量 新课程标准 生活水平
  • 简介:10月27日,由国务院7个部门联合举办的中国自然保护区发展50周年纪念大会在北京召开。有记者就我国自然保护区发展问题对国家环保总局局长周生贤进行了专访。以下就部分内容进行了节选。

  • 标签: 生态安全 人与自然和谐 中国自然保护区 环境保护
  • 简介:深圳市南山区沙河小学坐落在美丽的深圳湾畔,与世界之窗隔街相望,始建于1961年。学校先后被评为"广东省一级学校""广东省义务教育规范化学校""广东省依法治校示范校""国际生态绿旗学校""全国教育科研先进单位"。学校生态文明教育成效明显。在李进新校长带领下,沙河小学将生态文明教育视为一个关注人与世界产生友好关联的系统工程,从课题研究视角将生态文明教育视为一个关注人与世界产生友好关联的系统工程,从课题研究视角将生态文明教育提升到学校特色化校本环境课程建设的层而,认真探索新生态教育环境课程创建策略与实施途径。

  • 标签: 生态文明教育 生态教育 规范化学校 深圳市南山区 示范校 深圳湾
  • 简介:为贯彻落实《国务院关于加强环境保护重点工作的意见》(国发〔2011〕35号),加快环保先进技术示范、应用和推广,2012年7月5日,环境保护部发布《2012年国家先进污染防治示范技术名录》和《2012年国家鼓励发展的环境保护技术目录》。

  • 标签: 环境保护技术 示范技术 污染防治 目录 名录 保护重点
  • 简介:摘要:在新时期,随着经济社会的快速发展和企业形势的不断变化,企业思想政治工作的重要性日益凸显。为了实现稳定、健康的发展目标,企业需要不断完善内部管理体系,加强对党和国家政策方针的传播,凝聚企业文化,提高政工工作水平,积极维护社会稳定大局,为国家经济的高质量发展贡献力量。

  • 标签: 新时期 加强 企业思政工作 策略
  • 简介:从儿童视角构建课程、整合主题,融合学科;结合日常校园生活组织活动践行环保,引导学生形成生态文明的意识和价值取向;开展社会实践与服务,实现生态课程与德育实践的对接。生态文明是人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。生态文明,它能够超越狭隘的个体、家庭、国家和民族的界限,成为引领人类社会进步发展,与自然生态环境和谐一致的精神力量,是一种优秀的人类核心道德。

  • 标签: 生态文明 生态课程 儿童视角 校园生活 引导学生 社会实践
  • 简介:欧美发达国家远程医疗的发展位于世界前列。政策的导向支持、市场化的运营管理、与现有国家卫生服务体系的融合等因素,在促进远程医疗发展的过程中起到重要作用。当前,财政投入不足、监管体系不完善、规范标准未统一等因素制约了我国远程医疗的发展。本文对美国、英国以及澳大利亚远程医疗的发展路径和实践现状进行了梳理对比,以期对我国远程医疗的发展提供借鉴。

  • 标签: 远程医疗 发达国家 发展路径
  • 简介:采矿的环境影响在发达国家和发展中国家都是众所周知的。20世纪最后20年间,发达国家和发展中国家都对控制采矿作业带来的环境污染给予越来越多的关注。在印度,已提出若干关于备受关注的生态友好采矿的政策方案。

  • 标签: 环境保护 采矿 环境污染 生态建设
  • 简介:固体废物管理是环境保护的有机组成部分。众所周知,固体废物利用或处置不当,将造成二次污染。水和大气污染治理,不解决其所产生的污泥、飞灰等固体废物,污染物不过是从水相或气相转移到固相转移而已,并未实现彻底的治理。

  • 标签: 废物管理 危险废物 名录 有机组成部分 固体废物 污染治理
  • 简介:“预评估组一致认为:广州市琛像模范城市复核工作总体达到国家环境保护模范城市的考核要求,原则同意通过省预评估。”经过三天严格的检查考核,广州市顺利通过了环保模范城省预评傀

  • 标签: 广州市 模范 评估 环保 国家 考核要求