简介：运用马克思主义艺术生产理论研究反映古代礼乐仪式的文学作品,不仅能够动态地考察这些作品的发生、发展、传播过程,更好地揭示礼乐文学作品的本质与价值,而且还能在-定程度上拓宽马克思主义文艺理论的适用范围.

简介：长期以来,人们往往把从五四到抗日战争时期的"大众化"文学运动产生的文学作品定性为通俗文学.本文在考察了通俗文学的特征后,认为"大众化"文学并不是从泄导人的生命的原始欲求的深层心理出发,也不具有商业性、大众性和娱乐性等通俗文学的必要特征,因而不属于通俗文学.无论在其学做目的,作品影响上,还是在该作者群对通俗文学的态度上,更多的是体现一种现实情怀,因而"大众化"文学应该归属于严肃文学.

简介：语言的本质是文化,在文学翻译中语言难免会受到各种文化语境的影响,从而使得文学翻译在各种语境下大不相同。英美文学翻译作为我国与西方国家文化上相互交流和沟通的桥梁,在翻译英美文学作品时必须充分的考虑到语境文化对文学翻译的影响,从而能够更加直观、高质量地翻译英美文学作品。

简介：目前,网络图书和实体图书市场中,以穿越为题材的文学作品相当丰富,尤其是随着《步步惊心》、《独步天下》等影视剧的大热,增加了人们对穿越文学题材的兴趣。文学作品中的'穿越'现象不仅使大众的思维方式摆脱了传统观念的枷锁,而且提高了人们的想象力,从而出现了一批批优秀的穿越文学方面的写手。但是,随着时代的发展与进步,文学作品中穿越文学给社会带来一定积极影响的同时,也显露了一些弊端,本文就穿越文学的发展做了一个详细的概述,并提出了穿越文学带来的双面影响。

简介：如今世界是个地球村,这种全球化涵盖了各个方面,其中文学、文化是整体软实力建造的基础,更是发展的灵魂.新时期以来,如何正确地从总体上理解文化、文学全球化的现实意义以及未来发展的趋势是研究以及制定相关战略和策略至关重要的环节,更是在我国当今学界最为基本、最为重要,也是在文学、文化前沿难度相对较大的根本性任务.在探索前行的今天,可以借鉴法国文学的意义.因为从法国文学身上可以分析出文学、文化全球化之于不同地域、不同民族、不同国家人民的多元内涵.

简介：文学艺术作为对现实生活的反映，它不仅能积极地表现出生活的特性，也能够运用一些技法让读者去发觉艺术与生活之间的不同质，更好地显示出其功用。陌生化就是其中的一种。通过对韦勒克、沃伦的《文学理论》中“文学要有新鲜感”及相关内容的分析，以俄国形式主义文学批评所提出的“陌生化”概念为核心，进而探讨并得出这一批评流派与“先锋派”文学、象征主义文学等在思想观念上的同质与共性，即都重视文艺能够使人觉察现实世界的功能并强调陌生化在文艺中的运用。

简介：文学批评作为人类文化活动的一种特殊产物，是领略反省文学艺术的“美”的活动。但随着市场经济的兴起、消费时代的到来，大众传媒以其多样化的传播方式，打破了文学批评原有的格局，文学批评呈现出一种新的时代精神：文学批评与大众生活在不断靠拢，出现了泛化的趋势。

简介：汽车走进家庭使人们的生活发生了前所未有的深刻变化，随着汽车文明在商业文化中的沉淀，汽车越来越像时代表演者一样利用文学这一文化产业来塑造自己与众不同的个性，这种现象成为当下汽车文化的一个组成部分。

简介：

简介：一直以来,英国文学课始终面临着教学内容庞杂、课时少、教学手段陈旧、教学目的不明确、学生兴趣不浓厚等诸多问题。多媒体、网络技术的发展为解决上述问题,改革英国文学课传统教学模式提供了可能。通过以教学实例为证,探讨了多媒体课件、网络自主学习平台,以及博客、讨论群等网络技术手段如何在英国文学课教学中得以整合并有效应用。

简介：中国古代文学经历了一个由雅而俗的发展过程.中唐是这一过程的转折点.当时,表现士大夫文人"修齐治平"之志的诗文已不能牢牢占据文坛的主导地位,各种反映或表现世俗意识的文学作品和文学样式乘势兴起,如曲子词、变文、词文、话本、俗赋等,甚至高雅文学的代表--诗、文也沾染了浓厚的世俗审美趣味,文学世俗化的倾向越来越明显.此后,诗、文、赋等高雅文学样式已不能成为文坛的主导,而词、曲、小说等俗文学样式则相继成为一代代表性文学.

简介：报告文学是一种比较特殊的文体,抗战时期的报告文学更具有特殊的文学意义和独特的历史价值。抗战时期的报告文学作者具有大众性,形式具有多样性;抗战时期的报告文学具有救亡和启蒙的双重主题,一方面是民族意识的启蒙与觉醒,另一方面是人类反战意识与人性意识的觉醒,同时具有历史记录性和真实性。

简介：自主学习是近几年来教育理论与实践领域提出的一个新课题。倡导自主学习的目的不是为了培养研究者、科学家,而是为了培养学生独立自主、主动探索、勇于面对困难甚至挫折的精神和能力。

简介：英美文学课程作为高校英语专业高年级开设的一门专业主干课程,它主要是针对学生在掌握英语语言基础学习能力的同时,更进一步拓展和增强学生英语语言综合能力运用的一种目标性培养。在英美文学课堂中,讨论式教学法的应用不仅打破了常规的"一言堂"教学模式,而且在整个教学的过程当中,讨论式教学法采用了以教师和学生共同为主体,共同参与的这一特点穿插在整个课堂中进行有效教学。通过这一种特有的教学方式,激发了学生学习的主动性与思维的创新性的同时还大有成效地提高了教学效果。

简介：我国儿童文学翻译研究目前还是一个十分薄弱的领域,处于极其边缘的位置。与2004年前的研究相比,国内的儿童文学翻译研究在2005~2010年间进步明显,研究数量和质量都有较大提升,但是,与国外同领域的研究相比,仍然存在明显的不足。

简介：英语专业本科阶段开设文学课程是十分必要的。英美文学教学有助于学生了解英美文化,有益于学生提高语言技能和综合素质,有利于实现《大纲》制定的教学目标。

简介：与林先生相识,是在一次当时文艺问题讨论会上,那天他关于超俗和容异的发言,颇有点语惊四座的味道。后来得知,他是外国文学专家;再后又得知,他正在从事比较文学研究;近几年,在报刊上频频读到他针对当前文坛的评论文章,并已完成专著《广西散文四十年》、《王尔德与中国文学》、《秦似评传》,才惊异其视野的开阔和精力的旺盛。他至少同时在两个方向上,即比较文学研究和当代中国及广西文坛研究方面,都取得了较突出的成果。《茶与咖啡》正是他多年所累的心血。世上的杂家很多,有深度的杂家却很少;世上专家比杂家值钱,而有深度的杂家却比有深度的专家更值钱。许多事实已经表明,单一性、单向性的研究方式和观念已经不适应科学

简介：庐山是中国旅游文学创作传播的重要地域，通过统计分析清代以前的有关庐山的历代诗文作者及其篇数，可将庐山旅游文学的发展过程分为魏晋南北朝、隋唐五代、宋元和明清四个阶段。随着中国文化重心的渐次南移，庐山旅游文学创作群体数量和诗文篇数也呈现出快速增长的趋势；诗文作者的地理分布也相应由北向南转移，在明清时期长江中下游流域的作者群体成为庐山旅游文学创作的主力军。庐山旅游文学在中国文学史上具有重要的地位，同时具有遗产价值、旅游价值和生态价值等多元化的价值。

简介：二十世纪八十年代以来,传记文学作品如雨后春笋般出现,形成了一股热潮。本文主要从继承与发展、种类与特征的角度解读新时期的传记文学热,继而从青年学生、劳动者、明星粉丝、成功人士等群体的需求的角度分析这股热潮成因。论文还探讨了这一时期传记文学作品存在的不足,指出了部分传记文学作品存在的媚俗化、功利化、快餐化的倾向。

简介：笔者试图从现代文学作品中寻觅到中国佛学思想对许地山文学创作的的影响。