简介:柳诒徵是一位著名的学者,他博学通才,在多方面都有建树。目前,评述他在史学、教育学、图书馆学方面贡献的文章不少,而论述其目录学方面成就的文章不多。本文对柳诒徵的目录学活动进行揭示,以彰显其在这方面的贡献。
简介:万国鼎先生是我国著名的农史学家、图书馆学家、索引学家,“索引运动”的主将。他的索引成果众多,内容广博,成绩斐然。他除了从事索引学理论、索引排检法研究以外,还从事主持索引机构、开展索引教学、编纂索引等项工作。本文系统阐述万国鼎对我国近代索引史的贡献。
简介:陈乃乾是20世纪我国著名的目录、索引学家。他勤于访书,研考目录,编纂目录索引,教授目录学。他的继承与创新、批判与考证、目录学家编索引、精益求精、锲而不舍和甘为人梯的学术思想,至今具有启迪意义。
简介:李小缘和万国鼎是中国索引运动的先驱,他们倡导索引、研究索引和编纂索引。其索引学成就既有相似之处,又有不同,学术思想不乏现实参考意义。
简介:图书馆工作要以促进学生成长、服务教学为目标,要在引导师生读书、开展丰富多彩的活动中为师生,营造浓厚的书香氛围。我校依托学校图书资源.发挥图书馆自身优势,以“学生在故事中成长”为学校特色品牌,在促进学生全面发展,实现终身发展等方面奠定了坚实的基础。
简介:本文通过对《日本访书志》的分析,探讨了在中西文化交流的背景下,杨守敬不同于传统学者的目录学思想与成就。
简介:以吕澂《新编汉文大藏经目录》作为研究视角,从佛典目录的分类、勘同和辨伪三方面论述它在佛教目录学上取得的成就。
简介:概述近代广东私家藏书成就,认为其领全国之先,藏家众多,藏量巨大,藏品珍贵,且在校勘、注释和出版上具有极高的学术价值,对岭南文化与中原文化、西方文化的融通发挥了重要作用;并分析近代广东私家藏书对当代文化建设的四点启示:以经济发展促进藏书事业,以开放典藏促进公众捐赠,以科技创新促进经典共享,以现代转化促进文化融合。
简介:过去,小学生作文只教给学生的方法,让他们自己作。我们探讨过不少方法,可效果总不令人满意,而近年来有些学校利用图书馆资源,开展读书活动,让学生获取丰富的写作材料,取得了满意的效果。通过阅读,可以培养兴趣,陶冶性情,熏染思想,教诲生活,积累知识,获取材料,学习技巧,吸收语言等等。为了提高阅读效果,获取必要的写作材料,必须教会学生掌握
简介:电子阅览室开放以来,上因特网对学生的吸引力很大。学生接受新事物快,这是学习新知识的优点。但学生在学校毕竟用于上网的时间很少,有些学生虽然到网上找资料,但对网上内容设置不清楚,所以东点一下,西点一下,为找资料花费很多时间,甚至部分学生把宝贵的上网时间花在了玩游戏、聊天上。因此有些班主任也反对学生“玩电脑”。我认为让学生远离网络,这对于因特网的普及和应用是不利的,也不利于培养学生在日益信息化的社会中生存适应能力,关
简介:在分析大学生浅阅读现状及其原因的基础上,追溯传统阅读的历史变迁,论述大学生新阅读的开放、平等、互动、共享等特征,并希望以开放、包容的态度对待新、旧阅读。
简介:目前,小学生的课外阅读现状不容乐观,存在着缺乏兴趣、阅读量不够、方法不当造成高耗低效、盲目择书、阅读内容不够丰富多彩、不重积累、良好的阅读习惯仍未养成消极、盲目、低效的状态。他们的阅读仅仅停留在“随便看什么”,不是因为“我要看什么”、图书里“有什么”而来,有些学生专门找那些装帧比较漂亮的书来读,结果往往不能
简介:本世纪20年代印度的图书馆学家阮岗纳赞先生提出了著名的《图书馆学五定律》,即一,书是为了用;二,每个读者有其书;三,每本书有其读者;四,节省读者时间;五,图书馆是一个生长着的有机整体。《图书馆学五定律》揭示了图书馆的内在本质,其核心思想为“读者第一”
简介:阅读是语文教学的重要组成部分。语文教师在语文教学中,要寓教于“趣”、寓教于“活动”.根据小学生的特点,树立榜样,以身作则,随机进行阅读指导。
简介:学校图书馆凭借着丰富的馆藏和知识发挥着育人的功能,开展形式多样的读书活动,以拓展学生的知识视野,丰富学生的知识内涵,培养学生的素质。一、开展读书指导活动,教给学生读书方法小学生毕竟年纪小,知识浅薄,看书浮在表面。针对这一情况,我们建议学校领导应在班级中开展读书指导活动。学校经过研究,同时结合减负后的教学计划,很快地调整了课程,在高年级各班中开设读书指导课。
简介:图书馆是学校中的大课堂。运用图书馆,能促使学生在识字、阅读、学习、解决问题和信息交流方面达到更高水平。充分发挥图书馆普及教育、储存知识信息、提供先进文化的宝库作用,为学生提供文明教育的场所和超越时空的学习机会,既体现新时期的教育思想,又合乎素质教育的需要。因此,图书馆应紧
简介:当实现图书馆工作自动化以后,图书的书后袋、书后卡辞职了,取而代之的是图书和借书证上的条形码。当读者要借书时,只要把图书和借书证在计算机条码识别器上一识到就完成。而且,图书借还的什么信息数据都储存在计算机内,你要什么数据,只要
简介:在全民阅读和阅读载体转变的背景下,大学生阅读呈现出新常态:阅读方式多元化、阅读目的两极化、阅读时间碎片化.分析新常态下大学生阅读存在的问题,从阅读环境、阅读习惯和阅读推广三方面提出对策,以改善大学生的阅读状况.认为国家、出版机构、学校等不同层面应共同努力,打造一个良性循环的阅读环境;高校图书馆可从融入大学生生活、重视阅读体验、创新阅读形式几方面培养大学生深度阅读、经常阅读的好习惯;建立阅读推广长效机制并形成品牌,创新内容和形式,线上线下相结合,为阅读推广活动造势.
简介:文章用宣传策划、读书指导、交流表彰的“三步走”形式,说明中学生读书活动的策划与组织方法。同时,阐明了读书活动与其他五方面相结合的具体措施。
简介:从语文教学的方法入手,阐述语文教学在培养学生形成自主阅读习惯中的重要作用。
柳诒徵及其目录学成就
万国鼎先生索引成就研究
陈乃乾目录索引学成就及思想研究
李小缘和万国鼎索引学成就比较研究
让图书馆成为师生成长的摇篮
《从日本访书志》看杨守敬的目录学思想与成就
论吕澂《新编汉文大藏经目录》在佛教目录学中的成就
承传融合与开放共享——近代广东私家藏书成就及其对当代文化建设的启示
学生阅读与写作浅谈
指导学生上网的尝试
浅谈大学生新阅读
在书海中为学生导航
中学生阅读规律浅析
让学生都成为“读书高手”——一个语文教师指导学生读书的实践
开展读书活动 培养学生素质
图书馆怎样为学生阅读服务
书后卡还是让学生签名为好
大学生阅读新常态下的思考
中学生读书活动的策划与组织
语文教学——搭建学生自主阅读的舞台