简介：全面开放二孩政策,是中国实行的一种计划生育政策,规定符合条件的夫妇允许生育＂二胎＂。该政策已于2016年1月1日起正式实施。热点写作素材妈妈是我弟弟的贴身仆人,只要弟弟一哭,她就像消防队员一样,迅速赶到事发现场,扑灭他的哭声。

简介：二胎时代，不少家庭或许还在纠结是否要生第二个宝宝，而有一些准妈妈则没有这种烦恼，因为——她们怀的是双胎。可是，双胎也给准妈妈们带来了别的烦恼：我需不需要额外的营养？产检有没有特殊的地方？

简介：宝宝还未出世，他往一天天地成长，但是我们没有办法直接看到他的情况，想要好好地了解他在妈妈肚子里过得好不好，就不得不依靠一些辅助手段。而NST，就是帮助爸爸妈妈聆听他心声的可靠方法。

简介：奶粉、尿布、玩具……宝宝从出生开始，吃喝拉撒睡，样样都要花钱!钱不够花，怎么办？想学家庭理财的妈妈们，把你的问题和烦恼发邮件给我，有机会在下一期杂志上看到为你量身定制的家庭理财方案哦!

简介：摘要虽然同李栋校长处一所农村初中学校，经常遇见，但不在同一级部，知道他和他的团队的很多风采NOC的独立风骚，北京的MOOC课程的专注，翻转课堂的坚持，师友合作的尝试，一对一学习的先见，淘题吧的运用，与沪江合作的精彩……

简介：面对函数y=sinx,你也许能够如数家珍：正弦函数y=sinx的定义域是R;值域为[-1,1]当且仅当x=π/2＋2kπ（k∈Z）时取得最大值1,当且仅当x=-π/2＋2kπ（k∈Z）时取得最小值-1;最小正周期为2π;是奇函数;在每一个区间[-π/2＋2kπ,π/2＋2kπ]（k∈Z）上都是单调增函数,其值由-1增大到1.

简介：中国经济新常态下的一个重要战略性任务是深化改革,调整经济结构,转换驱动要素,保持经济中速稳定增长。＂一带一路＂建设务必遵循世界区域经济一体化的潮流,形成两个＂开放新格局＂：国内区域经济协调发展新格局和全方位对外开放新格局。前者要打破地方、部门保护主义和市场割据,对内对外全面开放,实现国内区域和跨区域经济一体化;后者通过实施自由贸易区战略,与周边国家和地区实现对外区域经济一体化,与相关国家和地区共建＂欧亚共同经济空间＂。

简介：

简介：当下，语文教学可以说是百花齐放，百家争鸣。但究其内在机理，儿童语文学习的方法、途径有四个字是离不开的，即听、说、读、写。听、说、读、写是两个管道四个向度。第一是有声语言的管道，第二是无声语言的管道。有声语言的管道由两个向度来完成，一是听，二是说，“听”是输入机制，“说”是输出机制。

简介：教育模式是教育制度呼应社会利益需要以实现表意整合功能的有效工具,它沿着纵向突变与横向渐变两个维度展开。在资本的价值选择下,社会系统的等级结构运行机制为社会利益变迁提供运行依托,阐明了教育模式变革与调整的组织过程。作为社会利益突变与渐变有机结合的周期性运行轨迹,技术-经济范式决定了教育模式在“同一化”与“多样化”之间作钟摆式螺旋运动的实践路径。教育目的与教育过程设计原则随之转变。

简介：摘要一体化教学改革是适应新形式下职业教育特点的一种教学模式。本文浅谈了一体化教学模式在教学中的应用。

简介：

简介：摘要一轮复习是高三生物总复习中的关键步骤。如何有效地进行高三生物一轮复习是这一阶段学与教的重心。合理地运用“教学案一体化”在生物一轮复习当中可以提高复习效率。所谓“教学案一体化”，是指教师将详细教案简约为学生学案，通过教案学案的有机统一和师生的共同探讨，完成设定教学目标和知识结构教学的教学活动程序的一种课时计划，是在新课程改革的背景下，针对素质教育的要求，面向全体学生，为大面积提高教学质量而提出的，是课堂教学改革、提高课堂教学质量和效益的有效载体。

简介：在推动“一带一路”战略的历史性时刻，我国国际商事仲裁的现代化任务尤其突出。专业化作为国际商事仲裁现代化任务的重要组成部分，亟需在理论上论证“一带一路”背景下国际商事仲裁专业化的必要性和实现路径。与域外商事仲裁较高的专业化水平和成熟的仲裁程序相比，国内商事仲裁机制的专业化与国际化程度相对较低，组织机构设置缺失，有必要构建专业性商事仲裁机构。要实现“一带一路”语境下国际商事仲裁的专业化，就要确立以提供专业化服务为导向的发展战略，以设置优化和高效的仲裁机构为原则，为构建专业、灵活的仲裁制度提供保障。

简介：

简介：＂一带一路＂倡议为新时期我国开放大学实现高水平国际化发展提供了新的条件和可能性。建立＂一带一路＂开放大学战略联盟,从办学体系、人才培养、课程项目、学分认证、科学研究等方面着手,与＂一带一路＂沿线国家开放大学开展广泛和全面的合作,能更好地促进我国开放大学的国际化建设。

简介：县级教师发展中心必须成为“教科研训一体化”的教师专业发展机构,这是教育主管部门的要求,是县级教师发展中心的职能,也是基础教育教师研训工作的趋势。但是,整合后的教师发展中心真正实施“教科研训一体化”却步履维艰。这既有因循守旧、不思变革的主观原因,也有角色不清、素养不精、机制不健全等方面的客观原因。

简介：摘要专业教研室以团队管理形式负责本专业教研室的教育教学管理工作，落实学院布置的所有教学教育活动，有效强化了管理层面分工不分家的意识，实现了对现有人力资源的充分利用，避免了工作衔接中的漏洞。

简介：摘要本文针对钳工理实一体化教学，从激发学生钳工学习的热情、理实结合、分组教学、培养行为习惯四个方面提出了自己的提高教学效果的措施。

简介：＂语言意蕴＂即哲理化的过程,而哲理化又是一个比较单一的言语取向,就学生作文而言,通过语言构建而生成的＂意蕴＂远比单纯的＂哲理化＂丰富得多,这种丰富,很大程度上即为一种可以被反复咀嚼的味道,而味道的鲜美与否,取决于我们如何在作文的叙述中造势,即在语言中制造＂事端＂。笔者以为,以下三种方法不妨为其策略一二。