简介：摘要：中共中央政治局5月31日召开会议，听取“十四五”时期积极应对人口老龄化重大政策举措汇报。为进一步优化生育政策，国家决定实施一对夫妻可以生育三个子女的政策及配套支持措施。此举有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化的国家战略、保持我国人力资源禀赋优势。但同时也存在着住房、医疗、教育上的资金短缺，以及女性如何平衡家庭与事业、男性如何担负起该有的家庭责任等问题。一石激起千层浪，三胎政策的颁布引发了舆论的轩然大波。本文通过对三胎政策的舆论分析，为优化我国人口结构提供更好的解决思路。

简介：摘要：实践教学是高职院校的重要教学，此教学可以加强对学生创新意识、实践技能的培养。高职院校培养的就是具有高素质的技能型人才，而此种培养离不开实践教学。所以机电专业的教师们需要在教学中，根据实际教学情况，构建机电一体化专业实践教学体系，根据此教学体系完善基地的建设，达到对学生实践能力、综合素养的培养。

简介：摘要：《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出：要“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读兴趣”。中国二孩政策全面放开，二孩家庭慢慢在幼儿园家庭结构中占比居多，家长无暇顾及两孩阅读、没有方法指导两孩阅读成为新政策下的新问题。在此背景下，本文对幼儿园开展二胎家庭亲子阅读的实践展开讨论，以供参考。

简介：摘要：调查发现，现阶段近海洋污染严重，甚至严重威胁人类和海洋生物的生命。已有的垃圾处理方式和垃圾收集船不能很好地清理近海垃圾，尤其是近海弥漫的油污。所以，针对目前近海垃圾污染严重的普遍问题，设计了一种一体化海滨垃圾处理装置，开发了相应的云梯传送带，垃圾处理与储存装置和水质净化器，并且建立了实物模型来验证了方案的准确性。本设计集云梯传送带、粉碎、压缩、净水于一体，功能完善，能有效解决当前海滨垃圾污染严重、现有打捞方式局限性导致海滨垃圾难以高效打捞的问题，能高效清理垃圾，特别适用于海水浴场或近海海滨。

简介：摘要：随着大学扩招，初中生源数量下降，很多职技类学校招收的学生质量普遍下降，文化基础课成绩薄弱，学习兴趣不高，能力不强，有的甚至厌学，但是他们的动手能力相对较好，如何更好的将理论知识学习和技能学习较好的融合起来，是每一个车工老师首要解决的问题，一体化教学能较好的融合理论和技能教学，发挥学生的主观能动性，达到较好的学习效果。 

简介：摘要：随着二胎政策的放开，现在两个娃的家庭越来越多。可面对两个孩子相处的一些琐事，许多无奈接踵而来，作为父母，我们该怎么让两个孩子和平共处，维持家庭“爱”平衡呢？为此，“家长学校”响应时代的感召，应时而生。本文就在二胎家庭中如何平衡家庭关系，给予孩子平等的爱，与二胎家庭父母开展了家校沟通。

简介：摘要：基于国家统计局在2021年5月11日期间公布的"七普"(即第七次全国常住人口普查)主要区域数据统计结果分析来看,我国计划生育率还在持续呈下降趋势,生育率总和达到历史最低标准1.3。这也陷入了国际学术界定义的极低生育率标准。同时,60岁及以上人口数量第一次超过0至14岁儿童数量,所有劳动力中,劳动年龄的占比及人口规模较上一年下降明显,这一调查数据显示我国老龄化问题日益严重，中国人口正在经历一个重大的转折点。从当前生育现状、民众的生育意愿、政府部门的政策措施和低生育率的成因来看,这将是一个非常艰巨的目标。

简介：摘要：沈阳都市圈信用一体化建设是优化营商软环境、推动区域经济高质量发展的主要因素。但是目前，沈阳都市圈信用一体化建设面临着数据收集、指标体系构建缺乏统一协调机制的困难。未来，沈阳都市圈信用一体化建设应学习和借鉴其他区域信用一体化的经验，从共建信用制度、共享信用信息、共认信用数据、共育信用产业、共同创新信用应用等几个方面着手。

简介：摘要：我国新生人口不断减少，老龄化不断加重，为缓解人口压力我国推出开放三胎政策，在这一背景下，应当强化社区型托育服务体制建立，提升适龄生育家庭的生育意愿。社区型托育服务能减少双职工家庭照顾婴幼儿的负担，由于社区型托育服务具有公益性，还能减轻家庭托育的经济压力，在三胎政策背景下应当大力推广社区型托育服务。因此，本文通过对三胎政策背景下社区型托育服务的概念及意义进行分析，在此基础上提出相应的社区型托育服务对策，以便为提升通过托育服务的质量提供一定借鉴参考。

简介：摘要：语文作业小学教育阶段最基础的一门学科。教学模式和方式都对语文教学质量有非常重要的影响。而在语文教学中阅读属于内化过程，代表学生的理解能力。而写作则是一种外化过程，代表了学生运用方面的实力。读和写应当是互助的角色，在语文教学过程中，各自发挥各自的作用，同时又起到了彼此促进的作用。本篇文章就基于此，探讨了小学语文读写一体化相关教学内容，并总结了当下读写结合教学模式的价值以及有效提升小学学生读写能力的教学模式，希望可以为在语文教学行业从事的相关工作人员提供一些帮助。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，在小学语文教学过程中，对学生的阅读及写作能力有了新的要求，新课程标准指出，通过阅读，学生能够更好的进行知识的理解与吸收，而通过写作，则能将所理解的知识进行准确的呈现，因此，阅读能力与写作能力对于小学生来讲是不可分割的。在此背景下，在小学语文教学中读写一体化教学理念逐步被广大教育工作者提出，本文对读写一体化在小学语文教学中应用的意义进行了简要分析。

简介：摘要：语文作业小学教育阶段最基础的一门学科。教学模式和方式都对语文教学质量有非常重要的影响。而在语文教学中阅读属于内化过程，代表学生的理解能力。而写作则是一种外化过程，代表了学生运用方面的实力。读和写应当是互助的角色，在语文教学过程中，各自发挥各自的作用，同时又起到了彼此促进的作用。本篇文章就基于此，探讨了小学语文读写一体化相关教学内容，并总结了当下读写结合教学模式的价值以及有效提升小学学生读写能力的教学模式，希望可以为在语文教学行业从事的相关工作人员提供一些帮助。

简介：摘要：本文基于对泛非主义内涵、发展历程、形成原因进行梳理，探索非洲一体化进程，深入挖掘非洲国际主流关系思想，为以欧美学派为主的国际关系理论注入新的视角。

简介：【摘要】 技工院校的英语大多存在重理论轻实践的的问题，加上技工院校学生英语基础比较薄弱，导致英语课堂教学达不到教学目标。文章就技工院校英语一体化教学进行探讨，探索适合技工院校的英语教学模式，提高英语教学质量。

简介：[摘要]教育教学质量的提高关键在于教师的专业化发展水平。校本培训其实就是教师思想、经验的交流，其中个人的实践反思、同伴的互助合作、专家的专业引领是开展校本研究和促进教师专业化成长的三条重要途径，构成了校本培训的三“位”一“体”关系。

简介：摘要:《义务教育语文课程标准（2022年版）》的发布，对教师提出了新的要求，理解新课标，正确运用新课标，这是语文教师必须完成的挑战，落实到低年段识字教学上则更为迫切。本文从新课标出发，首先分析当前的研究背景及研究方向，然后阐述多元一体化教学模式的概念，最后介绍多元一体化识字教学模式的识字教学策略。

简介：【摘要】 技工院校的英语大多存在重理论轻实践的的问题，加上技工院校学生英语基础比较薄弱，导致英语课堂教学达不到教学目标。文章就技工院校英语一体化教学进行探讨，探索适合技工院校的英语教学模式，提高英语教学质量。

简介：[摘 要] 在一体化教学实施过程中，学生始终是学习的主体，其是否掌握了教学内容并能将其熟练运用于实践中，是教学效果的真实体现。因此，在评价教学成果的过程中，应把学生的理解、应用和收获放在最重要的位置。

简介：摘 要

简介：摘要：随着科技的不断发展，企业对技能型电气人才的需求日益增加。而中职技工院校是电气人才培养的重要部分，电气自动化课程又是机电专业的基础课程，其教学质量的高低直接影响机电人才的培养。当前中职院校电气自动化专业教学活动开展的过程中，如何能切实有效地提升整体教学水平，保障教学质量，让学生自身的专业能力和素养得到更好的培养，这是教师必须要考虑和关注的内容。作为重要的教学模式，一体化教学本身能够有效满足学生自身理论知识水平和实践能力的发展需求，是当前中职院校电气自动化专业教学中重要的教学模式之一。